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7881.

사회기술훈련이 시설보호아동의 자아존중감, 사회적 유능감 및 사회기술에 미치는 효과

이귀자, 배정우, 김미정 한국동서정신과학회 동서정신과학 17 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2005, 제 8권 제 1호 (통권 12호) 6 73-89 (17 pages)

이귀자, 배정우, 김미정 저
...
- 4,600원
자기지각 검사, 사회기술 검사이며, 실험도구로는 사회기술 훈련 프로그램을 사용하였다. 검사 결과의 분석은 실험집단과 통제집단의 사전검사 점수를 공변인으로 하여 두 집단의 사후 검사 점수를 비교하는 공변량분석(ANCOVA)을 실시하였다. 또한, 효과의 지속성을 알아보기 위해 사전검사-사후검사, 사전검사-추후검사 점수에 대해 반복측정 t검증(paired t-test)을 실시하였다. 자료의 처리는 SPSS 10.0 프로그램을 사용하였다. 연구의 결과, 사회기술 훈련프로그램이 실험집단은 통제집단보다 자아존중감, 사회적 유능감, 사회적...
7882.

인터넷 게임 과다몰입 청소년을 위한 인지행동적 프로그램이 고등학생의 우울과 불안에 미치는 효과

곽미숙, 김정남, 천성문 한국동서정신과학회 동서정신과학 12 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2005, 제 8권 제 1호 (통권 12호) 5 61-72 (12 pages)

곽미숙, 김정남, 천성문 저
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- 4,100원
본 연구는 인터넷게임 과다몰입 청소년을 위한 인지행동적 프로그램이 고등학생의 우울과 불안에 미치는 효과를 알아보기 위한 것이다. 연구의 피험자는 부산시에 있는 D실업계 고등학교 1학년 학생 중 인터넷사용 설문지를 실시하여 게임 과다몰입척도 상위 10% (25점 이하), 사용시간은 일일 평균 360분 이상, 일주일 지속적 게임 이용시간 42시간인 학생들 28명을 선정하여, 실험집단과 통제집단으로 무선배치하였다. 실험집단을 대상으로 매주 1회기씩 총 9회기, 회기 당 100분간의 인터넷게임 과다몰입 청소년을 위한 인지행동적...
7883.

상담자의 성역할정체감이 상담협력관계에 미치는 영향

박해숙, 김명권 한국동서정신과학회 동서정신과학 13 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2005, 제 8권 제 1호 (통권 12호) 3 31-43 (13 pages)

박해숙, 김명권 저
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- 4,200원
본 연구에서는 상담자의 여성성은 상담협력관계에서 내담자와의 정서적 유대에 영향을 줄 것이며, 상담자의 남성성은 내담자와 상담의 목표를 합의하고 회기에서의 과제를 합의하는 것에 영향을 줄 것이라는 가설을 검증하고자 하였다. 상담자의 성역할정체감이 상담협력관계에 미치는 영향에 대한 연구는 상담의 실제에 있어서, 내담자와의 관계 형성을 위해 상담자에게 필요한 특성을 파악하는데 도움이 될 것이다. 또한 상담자를 대상으로 한 교육 프로그램에서 효과적인 상담협력관계의 형성을 위하여, 상담자의 남성성과 여성성의...
7884.

요가수행이 일부 대학생의 심폐, 근골격계 기능 및 건강상태 지각에 미치는 효과

김향미 한국동서정신과학회 동서정신과학 16 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2005, 제 8권 제 1호 (통권 12호) 2 15-30 (16 pages)

김향미 저
...
- 4,500원
t-test로 분석하였다. 본 연구 결과, 요가수행 전보다 요가수행 후 근지구력(t=-6.133, p=.000), 유연성(t=-4.990, p=.000), 건강상태 지각(t=-5.790, p=.000)은 통계적으로 유의하게 증가하여 요가수행이 근골격계 기능에 중요한 요소인 근지구력과 유연성 향상에 효과가 있으며 그로 인해 전반적인 건강상태 지각에도 긍정적인 효과를 미친 것으로 나타났다. 한편, 혈압, 맥박, 호흡수에 미치는 효과는 수행 전보다 수행 후 약간 감소되었으나 통계적으로 유의하지는 않았다. 이러한 결과는 워낙 대학생들의 요가수행 전 혈압, 맥박수,...
7885.

사회적 유능성 증진 프로그램이 편모가정 중학생의 자기효능감과 대인관계기술에 미치는 효과

조영순, 이영순 한국동서정신과학회 동서정신과학 21 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2004, 제 7권 제 2호 (통권 11호) 7 85-105 (21 pages)

조영순, 이영순 저
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- 5,000원
본 연구의 목적은 편모가정 중학생이 자신에 대해 긍정적인 신념을 갖고 원만한 대인관계기술을 습득하여 사회적 유능성을 증진시키는데 있었다. 부산광역시 소재 K중학교 2학년 중 프로그램 참가를 희망한 20명을 실험집단과 통제집단에 10명씩 무선으로 배정하였다. 프로그램의 효과 분석을 위하여 자기효능감 검사와 대인관계기술 변화검사를 실시하였고, 프로그램 종결 2개월 후 2004년 4월 26일 실험집단을 대상으로 추후검사를 실시하였다. 본 연구의 결과는 첫째, 사회적 유능성 증진 집단상담 프로그램에 참여한 실험집단...
7886.

정신역동적 부부집단상담 과정에서 내담자의 통찰수준 변화에 관한 연구

장안덕, 최경희 한국동서정신과학회 동서정신과학 12 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2004, 제 7권 제 2호 (통권 11호) 6 73-84 (12 pages)

장안덕, 최경희 저
...
- 4,100원
본 연구는 부부가 함께 참여하는 정신역동적 집단상담 과정에서 참가자들의 통찰수준이 어떻게 변화해 가는지를 알아보고자 하는데 그 목적이 있다. 아울러 개인 및 부부 상호간의 역동에서 생기는 갈등과 문제점을 해결하는데 정신역동적 집단상담이 효과적인 방법임을 제시해보고자 하는 것이 본 연구의 또 다른 목적이다. 본 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 세 평정자가 평가한 통찰수준 점수를 합산하여 각 구획별 변량분석을 실시한 결과 각 구획별로 유의미한 변화가 나타났다. 이는 상담진행과정에 따라 참가자들의 통찰수준에...
7887.

상담경력수준에 따른 개인상담 슈퍼비전 교육내용 요구, 실제 및 만족도 분석

신종임, 천성문, 이영순 한국동서정신과학회 동서정신과학 19 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2004, 제 7권 제 1호 (통권 10호) 6 83-101 (19 pages)

신종임, 천성문, 이영순 저
...
- 4,800원
본 연구는 상담 수련생의 상담경력 수준에 따라 개인상담을 진행하는 과정에서 경험하는 어려움과 교육 요구를 검토하고 현재 실시되고 있는 교육 내용과 이에 따른 만족도를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 본 연구에서는 상담 관련 대학원 이상의 교육을 받고 개인상담 슈퍼비전 경험이 있는 135명의 상담자에게 6개 영역 23개 문항으로 이루어진 개인상담 슈퍼비전 교육내용 질문지를 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 상담 수련생이 개인상담을 진행하는 과정에서 경험하는 어려움은 상담경력 수준에 상관없이...
7888.

구성주의와 언어장애아동의 언어교육방법론

박선희, 이규식 한국동서정신과학회 동서정신과학 15 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2003, 제 6권 제 2호 (통권 9호) 5 181-195 (15 pages)

박선희, 이규식 저
...
- 4,400원
7889.

청소년을 위한 집단따돌림 예방프로그램개발과 그 효과

박미선, 김용수 한국동서정신과학회 동서정신과학 11 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2003, 제 6권 제 2호 (통권 9호) 9 247-257 (11 pages)

박미선, 김용수 저
...
- 4,000원
7890.

주적응적 완벽성 감소를 위한 인지행동적 집단상담이 교사의 우울과 자기 효능감에 미치는 효과

김미정, 이영순 한국동서정신과학회 동서정신과학 22 Pages

한국동서정신과학회 동서정신과학 2003, 제 6권 제 2호 (통권 9호) 11 281-302 (22 pages)

김미정, 이영순 저
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- 5,100원

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