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71.

농업기상 빅데이터를 활용한 스마트 식물병 관리

김광형, 이준혁 한국식물병리학회 식물병연구 13 Pages

한국식물병리학회 식물병연구 2020, 26권 3호 1 121-133 (13 pages)

김광형, 이준혁 저
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- 4,200원
기후변화와 이상기후, 급변하는 사회경제적 환경 하에 식량안보를 확보하고 지속가능한 성장을 위해서는 기존의 관행농업을 벗어나 빅데이터와 인공지능을 활용한 스마트농업으로의전환이 시급하다. 스마트농업을 통해 식물병을 효율적으로 관리하기 위해서는 다양한 첨단기술과 융합할 수 있는 농업 빅데이터가 우선 확보되어야 한다. 본 리뷰에서는 스마트식물병관리를 위해 식물병리학 분야에서 기여할 수 있는 기상환경 및 농업 빅데이터에 대해 알아보고 이를 활용한 식물병의 예측, 모니터링 및 진단, 방제, 예방 및 위험관리의 각...
72.

The Light that Allows you to see

Patricia Trish Amichi 한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 5 Pages

한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 국제 34 223-227 (5 pages)

Patricia Trish Amichi 저
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- 1,500원
Education and the arts are areas of historical interest, intense discussion and extensive investigation; widely documented by individuals, practitioners, academics and experts alike. The aim of this presentation is not to provide an academic analysis of or elaborate on either of these fields. Rather, it is to introduce and describe an Australian-based initiative which reinforces education while providing children with opportunities to participate in arts-based programs. This helps them acquire...
73.

The Role of the School Principal in the Development of a Strong Arts Program

Abigail Schwent 한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 6 Pages

한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 국제 33 217-222 (6 pages)

Abigail Schwent 저
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- 3,000원
The lessons the arts teach may be subtle, but have great importance. Gardner (1991b) discussed how an educational focus on the basic skills may do a disservice to students. Skills that may be learned through arts lessons are perseverance, ways to communicate that do not involve words, ways to relate to the world around them, self-evaluation, problem solving, and how to look at things from multiple perspectives, as noted by Eisner (2002a). Many of these skills overlap each other and students use...
74.

Curriculum Development for Global Education

Allan Richards, Steve Willis 한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 4 Pages

한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 국제 32 213-216 (4 pages)

Allan Richards, Steve Willis 저
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- 1,500원
critical thinking and problem solving, 2) communication and collaboration, and 3) creativity and innovation. Information, media, and technology skills are also areas in which students must be literate (information literacy, media literacy, and information and communication technology). Current-events pedagogy and problem-based practice are effective in encouraging students to build knowledge and skills. This presentation will encourage audience participation to share their ideas and experiences.
75.

Incorporating Pazeh aboriginal community art project into design pedagogy

Hsiu Ching Laura Hsieh, Chin Yeh 한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 10 Pages

한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 국제 17 117-126 (10 pages)

Hsiu Ching Laura Hsieh, Chin Yeh 저
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- 3,000원
on the creation process and related documents. The purposes of this research were: to explore whether the students’ participation in Pazeh aboriginal community art project can identify and value with their own culture; to explore if students participation in Pazeh aboriginal community art project can enhance their creativity, to explore the advantages and challenges of applying aboriginal community art project in design pedagogical practice; and to reflect on the application of aboriginal...
76.

An Analysis of the Environment for Museum Educators’ Constructivist Museum Educational Practices Based on the Cultural?Historical Activity Theory

Ji-Hyeo Choi, In-Ae 한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 11 Pages

한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 춘계 8 54-64 (11 pages)

Ji-Hyeo Choi, In-Ae 저
...
- 4,000원
In the recent years, constructivism, which emphasizes a learner-centered approach, has been said to be the representative learning theory that represents the characteristics and values of museum education. The practical feasibility and importance of constructivist museum education has firmly been established through many relevant domestic and international studies and cases. Museum educators working in Korean museums have widely shared the awareness of constructivist museum education programs.
77.

A Study on Trust and Political Efficacy of Social Welfare Organizations

OH Hoyoung, OH Jonghee, CHON Leesang 아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 10 Pages

아시아아동지원학회 아시아아동지원연구 2011, 제 2권 13 123-132 (10 pages)

OH Hoyoung, OH Jonghee, CHON Leesang 저
- 3,000원
78.

The comparative study on the contents of education of kindergarten curriculum between Korea and Quebec, Canada

Choi Yunjung, Choi Ilsun 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 12 Pages

아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2011, 제 11권 15 157-168 (12 pages)

Choi Yunjung, Choi Ilsun 저
- 4,100원
This is the fundarnental research to prepare for the reorganization of our Kindergarten Curriculurn to the intemational educational reforrn. To accomplish this, Kindergarten curriculurn of Quebec, Canada which is a model for competency based kindergarten curriculurn, and Korean Kindergarten Curriculurn which is revised in 2007, were compared and analyzed. As a result, both curriculurns are categorized into 6 areas according to their sirnilar contents - health and sensory motor, society and...
79.

A Study on the characteristics of Chinese Elementary School Curriculum

Lee Bok-yie 아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 14 Pages

아시아장애사회학회 아시아장애사회학연구 2008, 제 7권 12 103-116 (14 pages)

Lee Bok-yie 저
- 4,300원
80.

빅데이터를 이용한 기업 마케팅과 고객만족에 관한 연구

서무경(MooKyung Seo), 정이상(Lee Sang Jung) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 82 871-880 (10 pages)

서무경(MooKyung Seo), 정이상(Lee Sang Jung) 저
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- 3,000원
최근 IT기술 발달과 스마트폰 대중화에 따른 소셜 미디어와 모바일 인터넷의 사용으로 온라인상 동일한 관심사를 가진 사람들 간 인적 네트워크 형성과 소셜 네트워크를 통한 다양한 데이터들이 공유되고 있다. 마케팅, 미디어, 커머스 등 여러 영역의 플랫폼으로 진화하고 있으며, 이로 인해 새롭게 창출, 유통되는 정보가 기하급수적으로 증가하고 있다. 이러한 방대한 데이터들을 기반 하여 분석 및 활용하는 것을 빅데이터 라고 한다. 빅데이터는 방대한 정보의 양 뿐만 아니라 실시간 업데이트되는 데이터 생성 및 유통속도와 다양한...

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