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811.

파킨슨병 노인 환자에게 가상현실 재활치료를 실시한 무작위 통제 연구에 대한 체계적 고찰

박보라 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 10 Pages

고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2020, 제 14권 제 2호 14 125-134 (10 pages)

박보라 저
...
- 3,000원
목적: 본 연구의 목적은 파킨슨병 노인 환자에게 적용된 가상현실 재활치료를 체계적 고찰하여 효과와 임상 중재를 위한 실용성을 제시하는 것이다. 연구방법: 본 연구는 DBPIA, KISS, RISS를 통하여 2010년부터 2019년까지의 논문을 검색하여 최종적으로 4편의 연구를 선정하였다. 파킨슨병 노인 환자에게 가상현실재활치료를 적용한 무작위 통제 연구를 PICO(Patient, Intervention, Comparison, Outcome) 형식에 맞추어 분석하였다. 연구결과: 파킨슨병 노인 환자에게 가상현실 중재를 실시한 무작위 통제 실험 연구에서 연구의 질은...
812.

뇌졸중 환자의 운전재활에 관한 체계적 고찰

박보라(Park Bo-Ra) 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 10 Pages

고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2018, 제 12권 제 2호 5 37-46 (10 pages)

박보라(Park Bo-Ra) 저
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- 3,000원
목적: 본 연구에서는 체계적 고찰을 통해서 뇌졸중 환자의 운전재활에 대한 연구동향을 알아보고, 향후연구 방향을 제시하는 것이다.\n연구방법: 본 연구는 2008년부터 2017년까지 동안 선정된 총 6편을 대상으로 하였다. 분석기준은 질적수준, 발간학술지, 평가도구, 키워드 등으로 구분하였다.\n연구결과: 뇌졸중환자 운전재활에 대한 논문은 연구수준은 Ⅳ단계 및 Ⅴ단계가 각 33.32%로 가장 많았고, 2014년에 가장 많은 연구가 발행되었다. 연구의 키워드는 운전과 뇌졸중에 관련된 단어가 각33.32%로 가장 많았다.\n결론: 본 연구를...
813.

가상현실 기반 재활프로그램의 임상적 효과: 체계적 고찰

김현기, 이민영, 양영애 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 11 Pages

고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2018, 제 12권 제 1호 1 1-11 (11 pages)

김현기, 이민영, 양영애 저
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- 4,000원
목적 : 본 연구는 가상현실프로그램에 대한 연구동향을 알아보고 추후 연구에 대한 방향 및 가상현실 프로그램에 기초자료 및 근거자료를 제공하고자 한다. 연구방법 : 2013년부터 2017년까지의 최근 5년간 전자 저널에 발표 된 연구를 바탕으로 조사하였다. 자료선정방법은 한국교육학술정보원에서 제공하는 학술연구정보 서비스 (RISS), 한국 학술정보(KISS), 국회도서관, 누리미디어(DBpia), 학술교육원(E-article), 학지사 학술논문, 교보문고스콜라 원문 서비스를이용하여 국내 연구 자료를 검색 하였다. 연구결과 : 전자저널...
814.

재활로봇에 대한 대학생들의 인식 조사: 작업치료학과 대상

이수미 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 13 Pages

대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2020, 제 12권 제 1호 5 37-49 (13 pages)

이수미 저
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- 4,200원
목적: 본 연구는 작업치료학과 학생들의 재활 로봇에 대한 인식 내용을 실증 분석함으로써, 향후 작업치료용 재활로봇의 개발⋅보급 및 관련 연구에 도움이 되는 이론적, 실무적 기초 자료를 제공하고자 한다. 연구방법: 본 연구의 대상자는 부산 및 울산광역시의 작업치료학과 재학생 119명을 선정하였다. 설문지는 연구 대상자의 일반적 특성 9문항, 재활로봇에 대한 인식 내용 12문항으로 구성되었다. 설문지 배부 및 회수 기간은 2020년 4월 20일부터 4월 24일이었다. 연구결과: 작업치료학과 재학생들의 재활로봇에 대한 인식...
815.

뉴스기사 빅테이터를 활용한 노인일자리 트렌드 분석: 2010-2019년

김영아, 박윤희, 차수민, 이혜진 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 8 Pages

대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2020, 제 12권 제 1호 2 13-20 (8 pages)

김영아, 박윤희, 차수민, 이혜진 저
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- 3,000원
목적: 노인일자리에 대한 연구는 고령화 시대를 맞이한 사회의 관심사만큼이나 많은 연구가 진행되고 있으나 빅데이터를 사용한 분석연구는 진행되고 있지 않다. 본 연구의 목적은 노인일자리에 관한 뉴스기사를 빅데이터 기술을 사용하여 자료를 수집, 분석하고 이를 시각화하여 최근 10년간의 노인일자리 트렌드를 파악하고자 한다. 연구방법: 노인일자리에 따른 웹 사이트 네이버 검색 횟수 통계치를 확인하고 최근 10년간의 뉴스기사 분석을 위해 2010~2019년까지의 기간을 설정 후, 노인일자리를 주제로 웹 그롤링 도구인...
816.

교육을 설명하는 개념모델에 대한 비판적 검토

신기현 한국교육원리학회 교육원리연구 25 Pages

한국교육원리학회 교육원리연구 2010, 제 15권 제 1호 2 39-63 (25 pages)

신기현 저
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- 5,400원
이 연구는 Sztompka의 개념모델의 관점에 근거해 교육을 설명하는 개념모델로 활용되고 있는 패러다임, 개념, 구조, 그리고 체계의 가능성과 한계를 비판적으로 검토하였다. 그는 사회학이 한 단계 발전하기 위해서는 사회에 대한 일반이론의 수립이 필요하다고 보았고, 그 일반이론을 수립하기 위해서는 먼저 일반이론의 구성을 가능하게 하는 개념모델을 검토해야 한다고 보았다. 그의 관점을 수용한다면 교육학도 한 단계 발전하기 위해서는 교육에 대한 일반이론이 필요하고, 교육에 대한 일반이론을 수립하기 위해서는 그 전에...
817.

프로젝트 기반 학습에서 강점 활용 피드백 유형이 학업성취도와 학습만족도에 미치는 영향

김윤정, 김민정 한국교육방법학회 교육방법연구 24 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2015, 제 27권 제 2호 4 229-252 (24 pages)

김윤정, 김민정 저
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- 5,300원
본 연구의 목적은 프로젝트 기반 학습에서 강점 활용 피드백이 학업성취도와 학습만족도에 미치는 영향을 탐색하는 것이다. 본 연구에서 강점 활용 피드백은 프로젝트의 협업과 관련된 학습자의 강점 활용에 대한 긍정적인 피드백이다. 팀 프로젝트를 수행하는 동안 강점 활용 피드백은 동료피드백과 자기피드백 유형으로 구분하여 제공되었다. 이에 따라 강점 활용 동료피드백과 자기피드백을 함께 실시하는 집단, 강점 활용 동료피드백만 실시하는 집단, 강점 활용 자기피드백만을 실시하는 집단, 아무런 피드백도 실시하지 않는...
818.

대학 수업컨설턴트의 역량모델 개발 연구

배미은, 이은택, 김희은 한국교원교육학회 한국교원교육연구 23 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2016, 제 33권 제 2호 3 53-75 (23 pages)

배미은, 이은택, 김희은 저
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- 5,200원
학령인구가 감소됨에 따라 최근 정부주도의 대학평가 및 구조개혁이 감행되고 있다. 이에 각 대학에서는 경쟁과 위기의식이 고조되는 실정이다. 각 대학은 대학 역량 강화와 교육의 질 개선을 위해 교수학습개발센터를 중심으로 다양한 프로그램을 운영하고 있으며, 이를 통 해 수업의 질 개선과 학습자의 만족도를 제고시키고자 한다. 그 일환으로 최근 수업컨설팅이 활발히 이루어지고 있다. 대학에서의 수업컨설팅 활성화에도 불구하고, 초, 중등학교 현장과는 달리 대학에서의 수업 컨설팅은 체계뿐만 아니라 실제 수업컨설팅을...
819.

학습자의 학습양식에 따른 선호 교수유형 분석

유정아 한국교원교육학회 한국교원교육연구 22 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2011, 제 28권 제 2호 3 51-72 (22 pages)

유정아 저
...
- 5,100원
이 연구는 학습자들의 학습양식에 따라 선호하는 교수유형에 차이가 있는지 분석하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 A대학교 학생들 900명을 조사대상으로 하였고, 이 중 불성실하 게 응답하거나 누락된 데이터를 제거한 786개의 자료만을 분석하였다. 이 연구를 위해 사용 된 연구도구는 Felder와 Solomon이 개발한 학습양식 검사지(ILS: Index of Learning Style)이 고, 이를 한글로 번안하여 사용하였다. 분석결과 A대학 학생들은 상당히 시각적(597명, 76.0%)이고, 감각적(550명, 70.0%)이며, 다 소간 숙고적(457명, 58.1%)이고...
820.

유아교사의 교수몰입도와 행복감 및 전문성 발달수준과의 관계

고경미, 이선경, 심성경 한국교원교육학회 한국교원교육연구 26 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2014, 제 31권 제 1호 4 69-94 (26 pages)

고경미, 이선경, 심성경 저
...
- 5,500원
본 연구는 유아교사의 교수몰입도, 행복감, 전문성 발달수준의 전반적 양상과 변인에 따른 차이를 알아보고, 유아교사의 교수몰입도와 행복감 및 전문성 발달수준과의 관계는 어떠한지 밝히는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 전북지역 유아교사 309명을 대상으로 교수몰입도, 행 복감, 전문성 발달수준을 측정하기 위한 평정척도를 활용하였다. 그 결과, 첫째, 유아교사의 교수몰입도, 행복감, 전문성 발달수준은 중간이상의 약간 높은 정도 수준으로 나타났으며 둘 째, 교수몰입도와 행복감은 연령과 급여수준에 따라서, 전문성...

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