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851.

웹 기반 학습 환경에서 집단 유형과 과제 유형에 따른 자기조절학습 효과에 관한 연구

남정권 한국교육방법학회 교육방법연구 19 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2005, 제 17권 제 1호 5 19-37 (19 pages)

남정권 저
...
- 4,800원
본 연구는 웹 기반 학습 환경에서 자기조절학습이 집단 유형과 과제 유형에 따라 어떠한 학습 효과가 있는지를 실증적으로 분석한 것이다. 웹 기반 협력학습, 인지이론, 과제중심학습 및 학습자 성찰을 연구의 주요 이론적 기저로 삼았다. 여기서는 개인학습과 협력학습을 집단 유형’으로 개념이해형 과제와 지식적용형 과제를 ‘과제 유형’으로 규정하고 두 변인이 자기조절학습에 미치는 효과를 살펴보았다. 과제를 해결하는 과정에 있어서 같은 집단 유형이라도 과제 유형에 따라 메시지 빈도가 다르게 나타났으며, 메시지 항목별로...
852.

청소년 이행(transition)과 ‘위기 청소년’ 담론에 대한 분석

김미란 한국교육사회학회 교육사회학연구 26 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2012, 제 22권 제 1호 3 51-76 (26 pages)

김미란 저
...
- 5,500원
이 연구는 ‘위기청소년’ 담론을 중심으로 청소년 이행에 대한 사회적 불안이 어떻게 그들 을 관리해왔는가를 분석하는데 목적이 있다. 청소년(기)의 등장은 근대가족의 등장, 아동노 동 금지, 중등교육의 의무교육화 같은 사회경제적 변화의 결과였다. 청소년이 성인기를 준비 하는 이행기라는 사고는 발달심리학의 지식을 통해 체계화되면서 이행기 불안정성에 대한 사회적 불안을 형성하였다. 특히 사회제도(학교교육과 노동시장의 규율) 어디에도 속하지 못 한 노동계급 청소년들은 ‘사회적 무질서’를 유발하는 ‘위험한’ ‘문제...
853.

An Examination of Early Childhood Education and Care in the South and the North: Toward One Korea

Ok Seung Yang 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 26 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 10 211-236 (26 pages)

Ok Seung Yang 저
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- 5,500원
854.

문제중심학습에서 자기주도적 학습 활동 활성화 방안: 초등사회과 수업에의 적용을 중심으로

김다원 한국사회과수업학회 사회과수업연구 19 Pages

한국사회과수업학회 사회과수업연구 2019, 제 7권 제 1호 3 49-67 (19 pages)

김다원 저
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- 4,800원
문제중심학습은 학습자의 자기주도적 학습효과를 구현할 수 있다는 장점을 갖고 있는 모형으로 인정받고 있다. 그래서 문제중심학습은 2015개정교육과정에서도 긴요하게 적용되기를 요구받고 있는 교수학습 모형이다. 특히, 사회과교육은 민주시민성 함양을 교육의 목표로 삼고 있기 때문에 자기주도적 학습력 함양 교육의 필요성을 더 많이 요구받고 있다. 이에, 본 연구에서는 특별히, 자기주도적 학습력 향상에 초점을 두고, 이를 이끌어낼 수 있는 문제중심학습의 방안을 제시해 보고자 하였다. 이를 위해 연구자는 자기주도적 학습...
855.

뇌기반교육에 기초한 신체활동 프로그램이 유아의 학습관련 사회적 기술에 미치는 영향

남효순 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 17 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2014, 제 5권 제 3호 5 65-81 (17 pages)

남효순 저
...
- 4,600원
본 연구는 뇌기반교육에 기초한 신체활동 프로그램이 유아의 학습관련 사회적 기술에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고자 하였다. 연구대상은 경기도 S시에 소재한 A유치원과 H유치원의 만 5세 유아 49명(실험집단: 24명, 비교집단: 25명)이다. 연구절차는 11주간 총 24차시에 걸쳐 실험이 진행되었으며, 실험집단은 뇌기반 유아신체활동 프로그램을 실시하였고, 비교집단에는 유치원 교육과정 운영에 따른 일반적인 신체활동을 실시하였다. 검사도구는 곽아정(2006)의 한국판 학습관련 사회적 기술 측정도구(K-LRSS)를 사용하였으며,...
856.

A Study on Females’ Role Transformation and Adaptation in New Empty Nest Families: Illustrated by the Case of 7 Chinese Female

CUI Jinhai, Oh Jung A 글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 22 Pages

글로벌청소년학회 글로벌청소년학연구 2016, 제 6권 제 1호 1 7-28 (22 pages)

CUI Jinhai, Oh Jung A 저
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- 5,100원
Influenced by the family planning policy, the empty nest families in China present middle-aged characteristics. This paper, through depth interview of the Chinese women whose empty nest period and menopause are overlapped, finds that the new “empty nest” females would go through four phases when they change their roles, which are role confusion period, role identity period, role acceptance period and role adjustment period. Moreover, this paper holds that the role change of females in empty...
857.

초등학생 초인지양식의 표준화에 대한 연구

김윤옥 학습전략중재학회 학습전략중재연구 25 Pages

학습전략중재학회 학습전략중재연구 2013, 제 4집 1호 1 1-25 (25 pages)

김윤옥 저
- 5,400원
이 연구의 목적은 초등학교 학습장애 학생들의 초인지지수가 또래들에 비하 여 상대적으로 심각하게 낮다면, 초등학교 학생들의 초인지양식의 표준화가 학 습장애 조기선별에 사용될 수 있는가를 분석하는 것이다. 이러한 목적에 따른 구체적인 연구목적은 첫째, 초등학교 학생들의 초인지양식은 또래 학생들보다 어떻게 낮은가를 파악하는 것이다. 둘째, 초인지양식검사 결과로서 초등학교 일반학생들은 성별, 학년별, 지역별로 차이가 있는가를 추적하는 것이다. 셋째, 초등학교 학습장애 학생들은 성별, 학년별, 지역별로 차이가...
858.

아주신체자각척도(ABAQ)의 개발과 타당화

김완석, 심교린 한국명상학회 한국명상학회지 14 Pages

한국명상학회 한국명상학회지 2016, 제 6권 제 1호 4 45-58 (14 pages)

김완석, 심교린 저
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- 4,300원
본 연구에서 개발한 아주신체자각척도(Ajou Body Awareness Questionnaire; 이하 ABAQ)는 한 국인의 신체자각 능력을 측정하는 자기보고식 검사이다. 본 연구에서는 Shields, Mallory & Simon(1989)의 Body Awareness Questionnaire와 Dragesund, Ljunggren, Kvale & Strand(2010)의 Body Awareness Rating Questionnaire를 바탕으로 문항을 개발하고, 검사의 신뢰도와 타당도를 검증함 으로써 ABAQ의 심리측정학적 특성을 분석하였다. 연구1에서는 ABAQ의 문항개발 과정을 기 술하였고, 일반인 163명의 자료로 탐색적 요인분석과 신뢰도...
859.

부모의 양육태도 불일치가 아동의 우울과 사회불안에 미치는 영향

노지형, 송현주 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 15 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2012, Vol.4 No.1 1 1-15 (15 pages)

노지형, 송현주 저
...
- 4,400원
본 연구의 목적은 부모의 양육태도 불일치가 아동의 우울과 사회불안에 미치는 영향을 검증하였다. 부모 의 양육태도 불일치가 높은 상위 30%집단과 낮은 하위 30%집단간에 우울과 사회불안에 미치는 영향이 양육태도 각 하위 유형별로 어떠한 차이가 있는지에 대해 알아보고자 하였다. 연구의 참여자는 초등학교 5, 6학년 11～13세 아동 548명(남아=293, 여아=255)을 표집하여 각각의 아동으로부터 지각된 부모양육 태도, 우울, 사회불안에 관한 자료를 수집하였다. 수집된 자료를 근거로 하여 각 측정 변수 간의 관계를 살펴보고, 부모...
860.

자기조절학습과 자기격려가 학교생활적응에 미치는 영향

노유진, 김정섭, 김윤지 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 14 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2014, 제 24권 제 1호 4 51-64 (14 pages)

노유진, 김정섭, 김윤지 저
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- 4,300원
학교는 아동이 대부분의 시간을 보내게 되는 곳으로 학교에서 제공되는 많은 경험들은 앞으로 청 소년들이 사회를 살아가는데 기본적이 바탕이 된다. 이에 본 연구는 자기조절학습과 자기격려가 학교 생활적응에 미치는 영향에 대해 알아보고, 학습자의 학교생활적응을 도와주는 데 필요한 기초자료를 제공하고자 한다. 이를 위해 부산시 소재 남녀 초등학생 6학년 418명을 대상으로 자료를 수집하였다. 본 연구의 문제를 해결하기 위해 상관분석, 중다회귀분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같 다. 첫째, 자기조절학습과...

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