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871.

마이모니데스의 부정과 아퀴나스의 유비 - 쟁점과 해석 -

이재경 서강대학교 철학연구소 철학논집 32 Pages

서강대학교 철학연구소 철학논집 2015, 제 41집 3 77-108 (32 pages)

이재경 저
...
- 6,100원
종교 언어의 문제에 대한 고전적 이론들로 평가받는 마이모니데스의 부정 과 아퀴나스의 유비를 비교하는 이 글은 마이모니데스가 유비를 비판하는 논거를 발판으로 삼아 아퀴나스의 해결책을 두 가지 측면에서 평가한다. 아퀴나스는 신과 피조물이 존재론적인 차이로 인해 서로의 완전성이 비교될 수 없을 정도로 다르다 고 주장하는 점에서 마이모니데스와 이견이 없다. 하지만 아퀴나스의 유비는 신과 피조물 사이에 유사성의 관계가 있다는 주장에 기초한다. 그런데 두 사상가가 유사 성을 바라보는 입장은 다르다. 마이모니데스는...
872.

근대적 개인에서 탈-근대적 개인으로의 이행

김옥경 서강대학교 철학연구소 철학논집 26 Pages

서강대학교 철학연구소 철학논집 2014, 제 37집 7 177-202 (26 pages)

김옥경 저
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- 5,500원
후기 산업사회로 간주되는 현대 사회는 인간의 무한한 욕구 추구의 가속화를 통하여 근대적인 소비사회를 넘어서서 과소비사회로 접어들었다. 소비 사회에서 모든 개인들은 이제 소비의 주체가 되었고, 이전과 양적으로나 질적으로 다른 소비의 형태가 개인들의 삶의 양식을 규정하게 되었다. 그런데 자세히 살펴보면 이러한 경제구도의 전환은 ‘개인’과 ‘개인의 욕구’의 의미의 전환을 보여주고 있다. 역사적으로 볼 때 엄격한 의미에서 ‘개인’은 서양 근대사회의 도래와 더불어 확립 되었다. 법적 자유를 획득한 개인은 권리와...
873.

마음챙김 교류분석 단일 상담사례 연구 -중학생 자기조절 향상을 중심으로-

이상심, 박연규 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 22 Pages

한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2021, 제 11권 제 2호 10 201-222 (22 pages)

이상심, 박연규 저
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- 5,100원
본 연구는 중학생 단일대상으로 자기조절 향상을 위한 마음챙김과 교류분석 프로그램을 병행하고 적용․실시하는 상담사례연구이다. 연구방법으로서 사전검사와 사후검사를 했고 측정 도구는 내적 및 외적 경험을 즉각적인 탈중심적 주의, 자각과 집중 및 비 판단적 수용 정도에 대한 측정을 위해서 박성현(2006)이 개발하고 타당화 된 마음챙김 척도를 사용했다. 자기 조절력 척도는 Kendall과 Wilcox(1979)에 의해서 개발된 자기 통제력 평정표(Self Control-Rating Scale: SCRS를 이순규(1995)가 수정 보완하여 표준화시킨 것을...
874.

육아 리얼리티 프로그램《아빠! 어디가?》에 나타난 부-자 의사소통 분석: 아버지의 자아상태기능과 교류패턴을 중심으로

황신해, 김정은, 강정혜, 이정, 전우경 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 25 Pages

한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2018, 제 8권 제 1호 1 1-25 (25 pages)

황신해, 김정은, 강정혜, 이정, 전우경 저
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- 5,400원
본 연구는 어린 자녀와의 의사소통에 어려움을 느끼는 아버지를 위해 부-자의 일상적 의사소통에 참고할 수 있는 자료를 제공하고자 하였다. 이를 위해 국내 방영된 대표적인 아버지 육아 예능 리얼리티 프로그램《아빠! 어디가》속에 나타난 부-자의 의사소통을 교류분석이론에 근거하여 분석하였다. 모든 부-자 쌍에서 공통적으로 아버지의 자아상태기능은 자녀와 함께 문제해결을 도모하는 과정에서 A가 가장 높게 나타났고, 다음으로 어머니가 부재한 상황에서 어린 자녀의 양육을 담당하며 NP가 높게 나타났다. 부-자의 의사소통...
875.

이야기 그림 검사의 반응특성에 대한 메타분석 : 한국 아동·청소년 자료를 중심으로

한경아, 문리학 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 19 Pages

한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2022, 제 14권 제 2호 5 81-99 (19 pages)

한경아, 문리학 저
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- 4,800원
국내에서는 이야기 그림 검사가 우울과 공격성의 변별뿐만 아니라, 정서, 자아개념, 관계 등의 변인들을 선별할 수 있는지에 대한 반응특성 연구들이 수행되고 있다. 각각의 연구들은 연구설계에 있어서 모집단의 특징과 변인이 다르고 또 일관적이거나 상반되는 결과를 지닐 수 있기 때문에 이를 통계적인 검증을 통해 하나의 결과로 일반화하는 것이 필요하다. 본 연구의 목적은 한국에서 아동과 청소년의 정서내용, 자기상, 관계 등 치료적 변인을 식별할 수 있는 능력을 갖고 있는지 입증하는데 있다. 이를 위해 2020년 6월까지...
876.

마음챙김 명상에 기초한 인지치료(Mindfulness-Based Congnitive Therapy, MBCT)에 대한 불교적 고찰 -우울증 재발 특성과 치유원리를 중심으로-

김병국 한국불교상담학회 불교상담학연구 18 Pages

한국불교상담학회 불교상담학연구 2014, 제 6권 1호 2 27-44 (18 pages)

김병국 저
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- 4,700원
877.

한류의 K-POP 뮤직비디오 내 PPL 활성화 전략 연구 : 심층인터뷰를 중심으로

차영란 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 20 Pages

한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2016, 제 9권 1호 3 45-64 (20 pages)

차영란 저
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- 4,900원
그동안 산업적인 관점에서 다루어지지 않았던 K-POP의 뮤직비디오 PPL(Product Placement) 연계 가능성과 관련하여 국내 K-POP을 대상으로 PPL의 성공 요인과 최근 의 산업적, 제도적 쟁점을 검토하여 PPL 활성화 방안을 모색하고자 한다. 이를 위해 본 연구는 광고대행사, 미디어랩사, 연예기획사, 학계 등의 관련 전문가 집단을 대상으로 심 층인터뷰를 실시하여서 관련 주제를 도출하였다. 그 결과로 첫째, PPL과 협찬의 개념 정 의가 혼재되어 있어 개념을 재정의해야 한다고 하였다. 둘째, 뮤직비디오 PPL이 활성화 되고 있지만 더욱...
878.

봉황음에 관한 연구 : -음악을 중심으로-

양미지 한국문화예술교육학회 모드니예술 15 Pages

한국문화예술교육학회 모드니예술 2011, Vol.5 12 187-201 (15 pages)

양미지 저
...
- 4,400원
조선시대 처용무 반주음악 이였던 봉황음에 관하여 고 려가요 처용가를 통한 역사적 배경 및 형식 분석7), 『악학궤범』 속내 봉황음 기록8), 『세종실 록』 속내 봉황음 기록문헌9)을 살펴 구체적인 자료와 역사적 배경을 바탕으로 봉황음에 대해 음 악적 분석을 통하여 사라진 『세종실록』 봉황음을 새로이 재조명 하는데 그 목적이 있다. 또한 본 연구자는 한국무용사학회에서 주최하는 ‘鳳凰吟(봉황음)으로 處容舞(처용무)를’ 학술심 포지움10)에서 봉황음(鳳凰吟)복원 악단으로 참여하여, 본인이 박을 연주 함으로서 실제...
879.

통합교육 교사의 테크놀로지-교수내용지식(T-PACK)의 내적 경로모형: 매개효과 및 조절효과를 중심으로

백종남 한국통합교육학회 한국통합교육학회 학술대회지 10 Pages

한국통합교육학회 한국통합교육학회 학술대회지 연차 2 13-22 (10 pages)

백종남 저
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- 3,000원
4차 산업혁명을 대표하는 테크놀로지는 인공지능, 로봇기술, 사물 인터넷, 무인 자동차, 3-D, 나노기술 등이다. 이러한 테크놀로지는 학교 교육 현장에서 현실화되었거나 머지않은 미래에 현실로 다가올 것이라 는 예측이 지배적이다.
880.

Supporting Young Children's Language Learning through Teachers' Use of Evidence-Based Instructional Strategies

Carol Vukelich 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages

환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2015, Vol.9 No.1 1 1-18 (18 pages)

Carol Vukelich 저
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- 4,700원
Much is known about the skills that young children need to be successful readers. The literature identifies two kinds of skills that are key to young children’s language and literacy development: meaning-related skills and code-related skills. This article focuses on one of these key skills: meaning-related skills. It provides an overview of what is known about the importance of young children’s language development to children’s success as readers and describes several evidence-based...

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