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초등학생의 운동 습관 형성을 위한 체육과 건강 단원 개발
김상목, 김영식 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 21 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2017, 제 23권 제 1호 6 89-109 (21 pages)
이 연구는 2015 개정 체육과 교육과정에 기반을 두고 초등학교 6학년 학생들의 운동 습관 형성에 기여할 수 있는건강 단원을 개발하는데 목적이 있다. 초등학생의 운동 습관 형성이라는 학습 결과에 효율적으로 도달하기 위하여교수체제개발 모형인 ADDIE 모형의 절차에 따라 평생체육활동 모형, 습관 형성 기법이 적용된 건강 단원을 개발하였다. 개발된 건강 단원은 20차시 분량으로, 충북 청주 소재의 C 초등학교 6학년 3개 학급 74명(남: 38명, 여: 36명)을 대상으로 적용된 후 평가를 거쳐 완성되었다. 2015 개정 체육과 교육과정을... -
셀프스터디를 통한 테니스 학습체험 드러내기：테니스 학습자의 심법적 측면을 중심으로
이영국, 양갑렬 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2015, 제 21권 제 2호 4 33-44 (12 pages)
이 연구는 1인칭 체험 중심의 셀프스터디의 연구방법론을 수용하면서 테니스 학습자의 심법적 측면의 변화를 드러내는 데 목적을 두었다. 연구자 자신이 경험한 테니스 일지를 중심으로 자료 수집이 이뤄졌고 항시비교법의 자료 분석 절차를 토대로 연구 결과를 세 가지 주제―‘친절은 긍정적 감정을 유발한다’, ‘불친절은 부정적 감정을 유발한다’, ‘불안은 실수로 이어지며 나의 약점으로 노출된다’―로 제시하였다. ‘친절은 긍정적 감정을 유발한다’의 양상에서는 친절을 격려와 칭찬으로 구분하여 ‘격려가 주는 기쁨’과... -
초등학교 저경력 교사들의 체육교과 PCK 형성 과정 탐색
전영한, 한만석 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 17 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2015, 제 21권 제 1호 17 235-251 (17 pages)
본 연구의 목적은 초등학교 저경력 교사들을 대상으로 체육교과에서의 PCK 형성과정을 탐색하는 것이다. 연구는 교직 5년차 미만의 제보자 5명을 대상으로 질적 연구의 방법을 사용하여 진행하였다. 연구의 결과는 다음과 같다. 학부교육에 있어 교육과정과 관련된 지식, 체육교과 내용 지식과 교수법 관련지식은 심화 과정과 담당 교수에 따라 많은 차이를 보여 주었다. 교육실습에 있어서 연구 참여자들은 체육과 교육과정에 대한 PCK 지식을 쌓고 있지 못하였으나 교과내용과 교수법에 대한 PCK는 이론과 실제의 결합을 통해 형성하고... -
초등학교 체육수업 시간에 발생하는 예측하지 못한 상황에 대한 교사의 인식과 반응
전영한 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 20권 제 2호 4 37-50 (14 pages)
본 연구는 체육수업 중 예측하지 못한 상황에 대한 교사의 인식과 반응을 탐구하는 것을 연구의 목적으로 하고 있다. 이를 위해 경력별 교사 3명과 스포츠강사 1인, S시에 위치하는 K초등학교 6학년 3개 학급을 대상으로 질적 연구를 실시하였다. 연구의 결과 교사들이 인식하는 수업 중 예측하지 못한 상황들은 크게 학생이 주체가 된 상 황, 교사가 주체가 된 상황, 환경이 주체가 된 상황으로 나눌 수 있었다. 주체별 상황을 정리하여 보면 학생주체 요인은 수업내용에 대한 이해, 교사를 대하는 학생들의 태도, 학생들 간의 관계로... -
백워드 교육과정 수업 설계 모형에 대한 초등학교 체육과에서의 적용 가능성 탐색
전영한 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 19권 제 4호 7 97-109 (13 pages)
본 연구의 목적은 백워드 교육과정 수업 설계 모형에 대한 초등학교 체육과에서의 적용 가능성을 탐색해 보는 것이다. 이를 위해 백워드 교육과정 수업 설계의 특징과 구조를 기반으로 초등학교 6학년 경쟁 활동(배구형 게임) 단원을 구안?적용하였다. 교사적 측면을 살펴보면 교사들은 수업의 계획을 위한 교육과정 분석과 교과서 재구성 과정을 통해 교과 내용에 대한 충분한 이해를 할 수 있게 되었으며 평가 준거의 개발에 있어서도 다양한 학습자 의 특성을 고려할 수 있게 되었다. 백워드 교육과정 수업 설계의 핵심인‘영속적인... -
초등체육 교과서 집필 경험에 대한 내러티브 탐구
배종희, 추갑식 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 19권 제 3호 1 1-14 (14 pages)
이 연구는 한 초등학교 교사의 초등체육교과서 집필과정에서 나타나는 다양한 경험을 내러티브적인 관점에서 이해 하고 의미를 부여하는 데 목적이 있다. 이를 위해 교과서 집필과정에 참여한, 교육경력 15년차의 초등학교 체육전 담교사 1명을 연구참여자로 의도적 표집을 하였다. 연구기간은 2012년 1월부터 2012년 12월까지 1년간이며, 심층면 담과 연구참여자의 교과서참여기간동안 작성한 일기 등을 중심으로 자료수집이 이루어졌다. 대부분의 자료는 NVivo 10.0 프로그램을 활용하여 코딩되고 몇차례 범주화과정을 거쳐 주제가... -
‘즐거운 생활’ 신체표현활동 잘 가르치기
임수진 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 19권 제 1호 1 1-13 (13 pages)
본 연구는 ‘즐거운 생활’ 신체표현활동 수업지도의 난점을 파악하고 개선방안을 탐색하는 데 목적이 있다. 2011년 인천 소재 D초등학교 교사 10명을 대상으로 심층면담을 실시하고 문헌연구, 비참여관찰, 심층면담으로 자료를 수 집하였다. 수집된 자료는 Moustakas(1994)가 제시한 현상학적 자료 분석 단계로‘괄호치기 하기(bracketing)’, ‘수평 화 단계(horizonalization)’, ‘패턴발견단계(cluster of meaning)’의 과정을 통해 분석하였다. 연구결과 첫째, ‘즐거운 생활’의 신체표현활동은 교사의 움직임에 대한 인식에 따라... -
초등체육 발전을 위한 체육학 연구의 동향과 과제
이옥선 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 16 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 18권 제 4호 10 113-128 (16 pages)
본 연구는 체육학의 분과 학문에서 이루어진 초등체육 관련 연구를 고찰하여 연구 동향을 파악하고 향후 초등체 육 발전을 위한 과제를 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위하여 2001년부터 2011년까지 한국초등체육학회지와 『한국체육학회지』에 출판된 논문 중에서 만 6-12세 아동의 학교체육, 생활체육, 전문체육 참여와 관련된 연구, 아동의 체육 활동과 관련된 일을 수행하는 예비교사, 현직교사, 코치, 스포츠 강사를 대상으로 한 연구, 아동을 대상으로 하여 초등체육에 시사점을 줄 수 있는 연구를 대상으로... -
초등학교 학생선수의 학교생활 적응 사례연구 : 자아탄력성을 중심으로
유생열, 박중길, 엄혁주 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 12 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 2호 2 15-26 (12 pages)
이 연구는 자아 탄력성에 근거하여 초등 학생선수들의 학교생활 적응에서 겪는 스트레스 경험, 환경 사회적 보호 요인과 위험요인에는 어떠한 것들이 있으며, 자아탄력성은 초등 학생선수들의 삶과 학교 적응에 어떻게 영향을 미치는가를 탐색하는데 그 목적을 두었다. 경기, 인천소재 C와 G초등학교 학생선수 남자5명, 여자1명으로 총 6명 을 연구제보자로 선정하여 2011년 4월부터 12월까지 Bruce(2008)가 활용한 자아탄력성 관련 질문을 중심으로 자 신의 경험에 대해 인터뷰하였다. 인터뷰 전사와 교사의 수업일지, 그리고 전문가와의... -
스포츠강사의 교직생활 영향요인과 교수관심사 및 전략적 행위의 관계
문제민, 조홍식 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 1호 7 67-79 (13 pages)
이 연구는 스포츠강사의 교직생활 영향요인과 교수관심사 및 전략적 행위의 관계를 규명하기 위한 목적으로 진 행되었다. 자료수집은 편의표본추출법을 이용하여 스포츠강사를 대상으로 수집하였으며, 총 190부의 자료가 연구 에 활용되었다. 수집된 자료는 기술통계분석을 통하여 정규분포성을 검증하였고, 교직생활 영향요인과 교수관심 사 및 전략적 행위의 타당도와 신뢰도는 탐색적 요인분석과 신뢰도 분석을 통하여 검증하였다. 각 변인들의 관계 는 위계적 회귀분석과 매개 회귀분석을 통하여 분석하였다. 분석결과 첫째, 교직생활...
