- Blended Learning의 실시 현황 분석 : 국내 현황 및 외국과의 비교
- ㆍ 저자명
- 오인경
- ㆍ 간행물명
- 기업교육과 인재연구KCI
- ㆍ 권/호정보
- 2004년|6권 1호(통권9호)|pp.41-62 (22 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국기업교육학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물|KOR| 이미지(0.86MB)
- ㆍ 주제분야
- 교육학
최근 혼합 학습(blended learning)은 국내외를 막론하고 교육 현장에 있는 사람들이나 학습자들에게 신속하게 호응을 얻고 있다. 특시 외국 기업의 경우 85%, 미국 전체 학교의 65% 이상이 blended learning을 실시하고 있을 정도로 양적인 확산을 가져왔다.
1.서론 2.Blended Learning의 개념 및 발전 추세 3.연구 방법 및 내용 4.연구 결과 5.결론 및 향후 연구 과제에 대한 제언 참고문헌