본 연구의 목적은 예술심리상담사의 정서지능과 스트레스 및 탈중심화의 상관관계를 확 인하고, 예술심리상담사의 정서지능과 스트레스와의 관계에서 탈중심화의 매개효과를 알아 보는 것이다. 이를 위해 7개 광역시도의 예술심리상담사 260명을 대상으로 정서지능, 스트 레스, 탈중심화를 측정하였다. 수집된 자료를 SPSS 22.0 프로그램과 AMOS 21.0 프로그램 을 사용하여 변인 간 상관관계분석을 실시하고, 다음으로 경로분석을 통해 매개효과 검증을 수행하였다. 연구를 통해 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 예술심리상담사의 정서지능이 높을수록 탈중심화는 높아지는 반면 스트레스는 낮아지는 것으로 나타났다. 둘째, 정서지능 과 스트레스의 관계에서 탈중심화는 부분매개효과를 나타내었다. 이는 예술심리상담사의 정 서지능이 스트레스에 직접적으로 영향을 주는 것보다 정서지능이 탈중심화를 매개로 하여 스트레스에 간접적으로 영향을 주는 것이 더 크다는 것을 보여준다. 이러한 연구결과는 예 술심리상담사의 스트레스를 감소시키는 개입 방안으로 정서적 역량뿐만 아니라 탈중심화에 도 개입하는 것이 효과적일 수 있음을 시사한다. 연구결과를 바탕으로 논의와 제언을 제시 하였다.
This study was to find the correlation between the emotional intelligence and the stress of art psychological counselors, and to analyze the mediated effect of decentering on the emotional intelligence and the stress of art psychological counselors. A total of 260 art psychological counselors who live in 7 metropolitan cities responded to the questionnaire. The correlations among variables of the collected data were analyzed and then the mediated effect verification was conducted through a path analysis by using the SPSS 22.0 and AMOS 21.0. The results of this study were as follows. First, The higher the emotional intelligence of art psychological counselors is, the decentering has increased while the stress has decreased. Second, decentering was found to have a partial mediated effect on the tight relationship between emotional intelligence and stress. This implies emotional intelligence of art psychological counselors has an indirect effect rather than a direct effect through a parameter of decentering. This results suggest that it is effective to intervene in decentering as well as emotional ability as the way to reduce the stress of art psychological counselors. Finally, the study results were discussed, and the limitations of this study were suggested.
Ⅰ.서 론 Ⅱ. 연구방법 Ⅲ. 연구결과 Ⅳ. 논의 및 결론 참고문헌
