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동요를 활용한 통합적 인성교육 활동이 유아의 정서지능과 공감능력에 미치는 영향
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  • 동요를 활용한 통합적 인성교육 활동이 유아의 정서지능과 공감능력에 미치는 영향
저자명
김성미,김현주
간행물명
한국보육지원학회 학술대회지
권/호정보
2014년|pp.109-109 (1 pages)
발행정보
한국보육지원학회|한국
파일정보
학술대회지|KOR|
PDF텍스트(0.51MB)
주제분야
사회복지학
서지반출

국문초록

본 연구는 동요를 활용한 통합적 인성교육 활동을 구성하여 유아의 정서지능과 공감능력 에 미치는 영향은 어떠한지 알아보고, 이를 통해 유아의 인성교육을 다양한 교육 프로그램의 개발과 유아들에게 효과적인 음악지도를 하는데 도움을 주고자 하였다.