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본 연구는 만 1, 2세 영아를 대상으로 어머니-영아 애착안정성과 교사-영아 애착안정성이 어린이집 적응에 미치는 효과를 분석하고자 하였다.
어머니-영아 애착안정성교사-영아 애착안정성어린이집 적응
