본 연구에서는 예비 보육교사를 대상으로 교사 생활에 영향을 미칠 수 있는 변인인 자아존중감, 교사 효능감, 교육신념을 조사하고 이 변인들 간의 관계를 알아 봄으로써 예비 보육교사 교육의 내용과 방법을 결정하는데 필요한 기초 자료를 제 공하고자 하였다.