본 연구는 창의력 향상을 위한 청소년 소프트웨어 교육 활성화 방안에 대하여 연구 조사를 하고 논 의점을 제시하였다. 소프트웨어 인재의 중요성이 정부차원에서 강조되면서 국가의 주요 경쟁력을 소프 트웨어 산업으로 융합 발전시키기 위한 목적이 있다. 특히 청소년 소프트웨어 교육은 9세에서 24세까지 의 약 15년 동안 교육이 이루어지는 것을 고려하여, 시대의 변화, 시간적 변화 그리고 교육 환경의 변화 등을 고려하여 교육이 계획되고 이루어져야 한다. 따라서 본 논문에서는 청소년 소프트웨어 교육이 현 재 어떻게 진행되고 있는가에 대한 심층적인 연구 조사와 해외 청소년 소프트웨어 교육의 진행 사례를 분석하여, 좀 더 효율적이고 실제적인 창의력 향상을 위한 청소년 소프트웨어 교육이 이루어질 수 있도 록 5가지의 주요 사항을 제시하였다. 본 논문의 연구 내용을 기반으로 향후 청소년 소프트웨어 교육의 올바른 방향과 정책이 이루어질 수 있기를 기대한다.