- 국어과 PCK-PIE 수업 컨설팅 절차
- PCK-PIE Class Consulting Process for Korean Language Arts
- ㆍ 저자명
- 박태호
- ㆍ 간행물명
- 교육논총
- ㆍ 권/호정보
- 2017년|54권 4호(통권18호)|pp.1-13 (13 pages)
- ㆍ 발행정보
- 공주교육대학교 초등교육연구원|한국
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물|KOR| PDF텍스트(0.19MB)
- ㆍ 주제분야
- 교육학
2000년대 중반 이후 지금까지 각 시도교육청별로 운영되는 수업 컨설팅 프로그램은 근본적인 한 계가 있다. 수업의 독자적 특성이 아닌 범교과적 보편성에 초점을 맞춘 수업 컨설팅 프로그램을 운 영하기 때문이다. 국어 수업 컨설팅 역시 이러한 문제점을 그대로 노출한다. 이 연구에서는 이러한 문제를 개선하고자 기존의 일반 수업 컨설팅 절차(PIE)에 국어 PCK를 보완한 PCK-PIE 국어 수업 컨설팅 절차를 구안하였다.
The general class consulting program operated by each Metropolitan and Provincial Offices of Education since 2000 has a fundamental limitation. This is because the general class consulting program focuses on the universality of the overall textbook rather than an independent feature of the Korean Language Arts. This study proposes PCK-PIE class consulting process which supplemented the existing general class consulting process (PIE) with Korean Language Arts PCK to solve the problem.
Ⅰ. 여는 말 Ⅱ. 국어 PCK 수업 컨설팅의 원리와 절차 참고문헌