한국교육과정평가원은 초·중등학교 교육과정·교육평가 연구를 통해 학교교육의 질적 향상과 국가발전에 기여하고자 설립된 정부출연 연구기관입니다. 제가 본 포 럼에 토론자로 지정된 이유는 이러한 우리 기관의 특성을 고려한 것이라고 여겨집 니다. 그 어느 영역보다 사회변화에 가장 민감하게 대처해야 할 일 영역이 미래사 회의 주역인 인재를 길러내야 하는 학교교육이기 때문입니다. 어떻게 토론에 임할까 잠시 고민하다가, 인공지능이 제 생활, 그리고 교육의 장 면에 들어오면 무엇이 좋을까 부터 떠올려 보았습니다. 가장 먼저 자율주행자동차 가 적정가격으로 빨리 보급이 되었으면 좋겠다는 생각이 들었습니다. 몇 년 전에 면허를 따 놓고도 아직도 운전에 도전하지 못하고 있기 때문입니다. 그리고 학습 부진학생들이 글을 쓰거나 연산을 할 때 유용하게 사용할 수 있는 학습코치용 펜 이 나오면 좋겠다는 생각도 문득 들었습니다. 맞춤법이나 셈이 틀리면 바로 피드 백을 주어 교정할 수 있도록 하는 기능을 가진 펜입니다. 구글 안경이 세트로 함 께 제공되어 피드백 내용을 바로 볼 수도 있다면 더욱 좋겠지요. 이만큼만 생각해 도 인공지능이 우리 삶, 생활을 풍요롭고 편리하게하기 위해 제공할 수 있는 서비 스는 무궁무진할 것 같습니다.