- 촉각지도학습과 지팡이 사용이 시각장애아동의 보행능력에 미치는 영향
- ㆍ 저자명
- 임숙희
- ㆍ 간행물명
- 시각장애연구KCI
- ㆍ 권/호정보
- 1993년|9권 (통권9호)|pp.25-50 (26 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국시각장애교육재활학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물|KOR| 이미지(0.55MB)
- ㆍ 주제분야
- 특수교육학
인간은 누구나 주위 환경을 자유롭게 다니면서 환경과 상호작용하며 자신의 세계를 확대해 나아간다. 그러나 시각장애는 개인에게 경험의 범위와 다양성의 제한, 보행능력의 제한, 그리고 환경의 통제와 그 환경과의 관계에서 자아 통제에 제한을 부과한다. 이러한 제한성은 보행과 관계가 있으며 시각장애아동의 정상적인 운동적,인지적,정서적,발달에 부정적인 영향을 미친다.
1.서론 2.이론적배경(생략) 3.연구방법 4.연구결과 5.결론