- 브레인스토밍에 관한 문헌 고찰
- ㆍ 저자명
- 전경원
- ㆍ 간행물명
- 창의력교육연구KCI
- ㆍ 권/호정보
- 1997년|1권 1호(통권1호)|pp.29-64 (36 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국창의력교육학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물|KOR| 이미지(1.02MB)
- ㆍ 주제분야
- 교육학
Osborn에 의해 개발된 집단 브레인스토밍은 어떤 구체적인 문제를 창의적으로 해결하기 위해 판단을 유보하여, 일단 많은 양의 아이디어를 내고, 앞에서 나온 아이디어를 개선하거나 다른 아이디어와 결합하여 더 좋은 아이디어를 산출하는 자유연상 기법의 한가지로서 전세계적으로 널리 적용되고 있다. 이런 문제를 해결하기 위해 본 연구에서는 브레인스토밍의 규칙과 세부 절차를 자세하게 고찰하였고, 집단과 개별 브레인스토밍의 효과성을 비교하였다. 그리고 집단 브레인스토밍을 실시함에 있어 아이디어 생산성을 감소시키는 요소들 (아이디어 생산 차단효과, 사회적인 빈둥성, 획일적인 사고, 평가불안)에 대해 논의하였고, 이런 문제로 인해 집단 브레인스토밍이 개인 브레인스토밍에 비해 아이디어의 양과 질이 우수하지 못하므로, 이를 해결하기 위해 전자브레인스토밍 및 기타 제안점들을 제시하고 있다.
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 브레인스토밍 Ⅲ. 브레인스토밍의 효과와 생산성 감소 Ⅳ. 결론 및 제언 참고문헌