- 이론적 맥락에서 본 정치교육과 정치사회화의 개념과 성격
- ㆍ 저자명
- 김용찬
- ㆍ 간행물명
- 교육논총KCI
- ㆍ 권/호정보
- 1999년|16호(통권16호)|pp.109-126 (18 pages)
- ㆍ 발행정보
- 경인교육대학교 교육연구원|한국
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물|KOR| 이미지(0.82MB)
- ㆍ 주제분야
- 교육학
동서고금을 막론하고 집권자는 물론 정치사상가 교육사상가와 이론가들에게 보편적이고 핵심적인 관심사항은 정치질서의 안정문제 즉, 정치체제의 유지와 안정 및 생존과 변화의 문제이다. 정치질서의 안정문제는 법규나 제도 등 형식적 장치보다는 대중들의 정치적 행동에 의존하고, 정치적 행동은 객관적 환경보다는 신념과 가치관을 포괄하는 정치적 성향에 의존한다.
Ⅰ. 문제의 제기 Ⅱ. 정치교육의 개념 Ⅲ. 정치사회화의 개념 Ⅳ. 정치교육과 정치사회화의 구별 Ⅴ. 결론: 정치교육과 정치사회화의 성격 참고문헌 Abstract