< 목 차 >  

Ⅰ. 연구의 개요
1. 연구의 배경
2. 연구의 필요성 및 목적
3. 용어의 정의
4. 연구 내용
5. 연구 방법

Ⅱ. 세대통합 논의의 배경
1. 사회통합과 세대통합
2. 고령화 현상과 세대통합 
3. 정보격차와 세대통합 

Ⅲ. 세대통합을 위한 교육체제
1. 세대통합교육의 개념과 이해
2. 세대통합교육의 실태와 문제점
3. 세대통합 관련 교육정책 분석

Ⅳ. 세대통합을 위한 정보체제
1. 세대 간 정보사회통합의 개념과 이해
2. 세대 간 정보격차의 실태와 문제점
3. 세대 간 정보격차 해소 관련 정책 분석

Ⅴ. 세대통합 국내 및 해외 우수사례 분석
1. 국내 교육 분야
2. 국내 정보 분야
3. 해외 교육 분야
4. 해외 정보 분야

Ⅵ. 세대통합 실태 진단 의견조사 분석
1. 분석 개요
2. 교육 분야
3. 정보 분야

Ⅶ. 결론
1. 요약 및 종합논의
2. 정책 추진방향과 정책적 시사점

참고문헌

영문초록 

부    록