<차 례>

Ⅰ. 서론

 

   1. 연구의 필요성 및 목적
   2. 연구 내용
   3. 연구 방법
   4. 연구의 제한점   
   5. 용어의 정의


 

Ⅱ. 선행 연구 분석

 

   1. 학생 실태 관련 국제비교 연구
   2. 학업성취에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
   3. 아시아 학생들의 학업실태 관련 특징
   4. 아시아 국가 대상 연구의 필요성   


 

Ⅲ. 한국 학생들의 학업 실태 분석

 

   1. 학교 안팎에서의 학생들의 학업 활동
   2. 학생들의 학업에 대한 인식 및 자기 평가 실태
   3. 학생 요인   
   4. 학교 요인
   5. 가정 요인
   6. 사회 요인


 

Ⅳ. 중국 학생들의 학업 실태 분석

 

   1. 학교 안팎에서의 학생들의 학업 활동
   2. 학생들의 학업에 대한 인식 및 자기 평가 실태
   3. 학생 요인
   4. 학교 요인
   5. 가정 요인
      

 

Ⅴ. 일본 학생들의 학업 실태 분석

 

   1. 학교 안팎에서의 학생들의 학업 활동
   2. 학생들의 학업에 대한 인식 및 자기 평가 실태
   3. 학생 요인
   4. 학교 요인
   5. 가정 요인

 

 

Ⅵ. 요약 및 논의


   1. 요약
   2. 논의