- 장자의 도(道)에 대한 교육본위론적 재해석
- A Re-Interpretation of Zhuangzu`s Tao in the Light of the Endogenous Theory of Education
- ㆍ 저자명
- 김진옥
- ㆍ 간행물명
- 교육원리연구KCI
- ㆍ 권/호정보
- 2008년|13권 2호(통권17호)|pp.61-87 (27 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국교육원리학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물|KOR| PDF텍스트(4.26MB)
- ㆍ 주제분야
- 교육학