본 연구는 극화활동이 유아의 대처능력에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보고자 유아의 문제중심 대처능력, 정서중심 대처능력, 지지구하기 대처능력에 대해 실험집단과 비교집단의 사전, 사후 검사의 평균과 표준편차를 구한 후 t 검증을 실시하였다. 그 결과 문제중심 대처능력에는 유의미한 차이가 없으나 정서중심 대처능력과 지지구하기 대처능력은 유의미한 차이가 있는 것으로 나타나 극화활동은 유아의 대처능력에 영향을 미치는 것으로 나타났다.