본 연구의 목적은 보건계열 대학생의 지각된 스트레스, 행복감 및 스트레스 대처의 정도와 관련요인을 파악하고, 지각된 스트레스가 행복감에 미치는 영향과 지각된 스트레스와 행복감 간의 관계에서 스트레스 대처의 매개효과를 확인하고자 위함이다. 대상자는 J도와 G광역시 소재한 4개의 대학교에 재학 중인 보건계열 대학생 288명이었으며, 수집된 자료는 SPSS 통계프로그램을 사용하여 다중회귀분석과 3단계 매개회귀분석을 실시하였다. 분석 결과, 지각된 스트레스, 스트레스 대처 및 행복감 간의 관계에서 지각된 스트레스가 낮을수록 행복감이 높아졌으며, 지각된 스트레스가 낮을수록 스트레스 대처가 높았다. 보건계열 대학생의 지각된 스트레스가 행복감에 미치는 영향에 대한 스트레스 대처의 매개효과의 연구결과는 지각된 스트레스와 행복감 간의 관계에서 스트레스 대처는 간접매개효과가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 보건계열 대학생들을 중재할 때 스트레스 대처 방안에 대해 좀 더 관심을 가지고 여러 대처법을 모색하고 적용함으로써 행복감을 향상시키는데 관심을 가질 필요가 있음을 보여준다.
The purpose of this research was to identify the perceived stress, happiness, and the degree of stress coping and related factors of college students in health department, to investigate the effects of perceived stress on happiness, and to research the mediating effect of stress coping on perceived stress and happiness. The subjects were 288 college students in four health care colleges in J-Do and G-City. The collected data were analyzed by multiple regression analysis method and 3-step regression analysis method using SPSS statistical program. The data analys revealed that the lower the perceived stress, the higher the happiness, and the lower the perceived stress, the higher the coping with stress. The data analysis results about the mediating effects of stress coping on the perceived stress of college students in the health department showed that the stress coping had an indirect mediating effect in the relationship between perceived stress and happiness. These research results indicated that there is a need to pay more attention to stress coping when mediating students of college of health department, and also indicated the need to keep eye on improving happiness by developing and applying various stress coping strategies to the students of college of health department.
1. 서론 2. 연구방법 3. 연구결과 4. 결론
