오늘날 대학생 취업은 새로운 사회문제로 등장하고 있다. 특히 대학들은 기업의 요구수준을 반영한 맞춤형 인재양성을 위해 노력하고 있지만 당사자인 대학생과 수요자인 기업들은 모두 만족스러운 결과를 제시하고 있지는 못하다. 본 연구는 대학의 취업 프로그램을 분석해 대학생들의 프로그램 참여율을 높이고 이는 기업이 요구하는 인재양성으로 이어져 대학, 대학생 그리고 기업이 모두 만족하는 결과도출을 위해 진행되었다.\n그 결과 대학의 취업교육전략 요인으로 선정한 인성&비전교육, 인문&창의성교육, 기술&전문성교육 그리고 외국어교육 모두 대학생의 참여와 기업만족에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그리고 대학생들의 참여는 기업의 만족도에 영향을 미치고 있었다. 대학 측은 기업만족도와 대학생과의 고용의 연관성을 고려해 취업연수 프로그램을 검토해야 할 것이다.
Today, employment has become a new social problem. Universities are striving to foster customized human resources that reflect the needs of companies. But it has failed to produce results that satisfy both college students and businesses. The study aims to increase the participation rate of university students in college by analyzing employment programs for university students in Daejon district. It also seeks to find links to corporate satisfaction.\nAs a result, human factors and creativity, humanities & creativity, technical & specialty, and foreign languages were all affected by undergraduate participation. And university student participation was affecting corporate satisfaction. The university should consider the job training program considering the connection between corporate satisfaction and employment with college students.
1. 서론\n2. 이론적 배경\n3. 연구방법\n4. 연구분석
