국제이해교육(Education for International Understanding)은 개인의 기 본자유에 대한 존중과 인권 그리고 국가 간의 상호호혜 정신을 바탕 으로 평화적인 국제질서가 국가 간의 협력적 관계에 터해 증진될 수 있도록 하기 위한 다각적인 국제교육이라고 정의할 수 있다. 따라서 탈북청소년의 인권이 침해되지 않으면서 탈북자를 둘러싼 국가 간 상호호혜정신을 바탕으로 평화적인 동북아질서가 이들을 매개로 성 립할 수 있도록 다자간 교육을 지향하는 국제이해교육은, 북한이탈 청소년의 문제들의 근본원인을 다함께 고찰하고 이에 응답하는 방안 을 제안할 수 있다고 기대한다.