인도는 그 사상의 보고이므로 세계에서의 그에 대한 연구의 요청이 아직도 있다. 특히 도교, 유교와 불교와 함께 고대 극동에서의 교육과 문화의 기초가 되었던 힌두이즘(힌두교)은 힌두인의 종교(faith) 이면서 철학이고 '생활방식'이다. 본고는 힌두인의 카스트 사회제도를 음미하고 철학과 교육을 고찰하며, 또한 그들의 삶의 목표와 단계를 분석하고 마지막으로 힌두인의 종교와 교육이 어떤 관계에 있었고 그들의 교육철학, 즉 교육이념이 무엇이었으며 학교교육이 어떻게 실행되었는지를 고찰한다.