본 연구는 국내 학술지에 게재된 유･아동, 청소년을 대상으로 한 투사 그림검사의 동향을 분석하여 기존 연구의 흐름을 파악하고 추후의 연구 방향을 제시하는 것에 그 목적이 있다. 이에 2010-2020년도까지 국내 학술지에 게재된 논문 중 청소년을 대상으로 한 투사 그림검사 관련 연구 140편을 수집 및 선별하여 연구연도, 연구출처, 연구방법, 주제에 따른 정신병리적 특성, 그림검사 사용설계에 따라 분석하였다. 연구 결과, 기간 전체적으로 매해 HTP, KFD, KSD 연구가 가장 많이 이루어졌다. 예술관련 치료 계열에서 연구가 가장 많이 이루어지고 있으나 다양한 분야에서 활용되고 있음을 알 수 있으며, 연구 장소의 대부분이 교육기관이었다. 초등학생, 중학생을 대상으로 한 연구가 많고, 고등학생을 대상으로 한 연구가 저조하며, 정신병리적 특성 주제는 자기관련변인과 정서관련변인이 가장 높은 빈도를 보였다. 연구방법은 성과연구가 가장 많으며, 그 중 단일 사례 사전 사후 분석 연구가 주를 이루고 있고, 문헌연구, 과정연구는 연구가 저조한 실정이다. HTP, KFD, KSD를 활용한 사전-사후 설계 빈도가 가장 높았고, 이와 같은 결과를 토대로 투사 그림검사의 연구, 분석, 개발 및 후속연구에 대한 제언을 제안하였다.
The purpose of this study is to analyze the research trend of projective drawing tests for young childrens and adolescents published in Korean journals to understand the flow of existing research and to suggest a direction of the future research. For this, 140 dissertations published in Korean journals from 2010-2020 were collected and the year of the research, research sources, research subjects, research methods, research topic of psychopathological characteristics and study designs of drawing tests were analyzed. As a result, HTP, KFD and KSD studies were most conducted annually throughout the period. It is most often used in the field of art therapy and is used in various fields, and it is that most of the research sites were educational institutions. The highest number of researches was targeted on elementary and middle school in terms of age organization and the lowest number of researches was targeted on high school students. And for the trend of research topic of psychopathological characteristics have been a lot of research on variables of emotional and self. For the trend of research methods, outcome research was most common, and ex-post analysis of single case study was dominated, and analsis of literature review and process research studies have not been well studied. The ex-post design frequency using HTP, KFD and KSD was the highes, and based on these results, we propose sugeestion for the research, analysis, development and follow-up studieds of projective drawing tests.
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 연구 방법 Ⅲ. 연구결과 Ⅳ. 결론 및 제언 참고문헌
