<차 례>

Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 3
2. 연구내용 5
3. 연구방법 6

Ⅱ. 이론적 배경 9
1. 적응의 개념과 탈북학생의 적응 11
2. 탈북학생의 학교 적응과 사회 적응 측정도구 개관 15

Ⅲ. 학교 및 사회 적응 진단도구의 개발 45
1. 진단도구 개발의 원칙과 절차 47
2. 개발 모형 50
3. 예비조사 설문지 개발 및 1차 예비조사 실시 54
4. 2차 예비조사 실시 75

Ⅳ. 탈북학생 학교 및 사회 적응 진단도구의 최종문항 선별 77
1. 문항 선별 절차 79
2. 학교 적응 최종문항 선별 80
3. 사회 적응 최종문항 선별 84
4. 실태조사 최종문항 선별 87

Ⅴ. 결론 및 논의 93

참고문헌 99