차  례

I. 역사적 변천과 교육의 발전과정  3
     1. 역사적 변천과정  3
       가. 고대 유목제국의 형성기  3
       나. 카자흐 민족국가의 형성기(13세기∼18세기)  4
       다. 러시아로의 병합기(18세기∼19세기)  5
       라. 소비에트 정권 수립과 사회주의 건설기(1917∼1990)  7
       마. 개혁과 독립시기(1980년대 후반 이후)  9
       바. 현대 카자흐스탄의 정치정세와 대외관계  10
     2. 교육의 발전과정  14
       가. 소비에트 前시기  14
       나. 소비에트 시기  18
       다. 소비에트 해체 이후 독립 시기  24
     3. 주변국과의 일반 교류 및 교육협력 상황 26
       가. 몽골  26
       나. 아제르바이잔 28
       다. 키르기즈스탄  30
       라. 우즈베키스탄 31
       마. 대한민국  34

Ⅱ. 교육제도 및 인프라 현황  41
     1. 교육제도 개관  41
     2. 취학 전 교육  47
     3. 초중등 교육  50
     4. 전문직업기술교육  55
     5. 대학교육  62
     6. 행정․재정제도  69
     7. 교원정책 73
       가. 취학전교육  74
       나. 초중등교육  74
       다. 초등직업교육  74
       라. 중등직업교육  75
       마. 고등교육  75

Ⅲ. 최근 교육개혁과 그 동향   81
     1. 교육발전전략과 교육개혁 동향  81
       가. 교육발전전략의 목표와 방향 81
       나. 교육개혁의 단계별 목표와 내용  82
     2. 교육발전을 위한 정책과제  85
       가. 장기적 목표와 정책과제  85
       나. 단기적 목표와 정책과제  93

Ⅳ. 교육협력 현황과 과제  99
     1. 국제협력의 일반 현황  99
     2. 주변국과의 교육협력 102
     3. 한국 및 선진국과의 교육협력 현황  103
       가. 한국과의 교육협력 현황 103
       나. 주요 선진국과의 교육협력 현황  108
     4. 교육협력 증진을 위한 과제  114
       가. 국제교육협력을 위한 카자흐스탄의 기본 원칙  114
       나. 한국과의 교육협력 증진을 위한 과제 115

참고문헌  119
부    록 123
   【부록 1】카자흐스탄(Republic of Kazakhstan)의 주요 현황  125
   【부록 2】카자흐스탄 교육과학부 조직 128
   【부록 3】카자흐스탄 교육과학부 전략계획(2009~2011년) 129