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학습부진 학생 책임지도 책무성 평가 편람(CRM2009-48)
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  • 학습부진 학생 책임지도 책무성 평가 편람(CRM2009-48)
저자명
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
2009년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

제 1장 : 학습부진 학생 책임지도 책무성 평가 모형	1
1. 평가 목적 및 특징	3
2. 평가 내용	6
3. 평가 위원	15
4. 평가 방법	16
5. 평가 절차	17
6. 평가 결과 판정	21
7. 평가 결과 활용	22
8. 메타평가	24

제 2장 : 학교 학습부진 학생 책임지도 책무성 평가 지표 및 척도	25
1. 평가 영역 및 항목의 구성	27
2. 평가 지표	28
3. 지표별 평가 방법 및 척도	31
  가. 투입 영역	31
  나. 과정 영역	48
  다. 산출 영역	65
  라. 평가 및 피드백 영역 	73

제 3장 : 교육청 학습부진 학생 책임지도 책무성 평가 지표 및 척도	79
1. 평가 영역 및 항목의 구성	81
2. 영역별 평가 지표	83
3. 평가 지표별 평가 방법 및 척도	85
  가. 투입 영역	85
  나. 과정 영역	96
  다. 산출 영역	111
  라. 평가 및 피드백 영역	119

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