Ⅰ. 서 론	1
1. 연구의 필요성 및 목적	4
   가. 연구의 필요성	4
   나. 연구 목적	5
2. 선행연구 분석	6
3. 연구 내용 	9
4. 연구 방법	10

Ⅱ. 한국의 국제교류 현황 분석	13
1. 국내･외 대학간 학점 교류 현황	16
2. 유학생 교류 현황	19
   가. 한국인 유학생의 국외 진출 현황	19
   나. 외국인 유학생의 국내 유입 현황	21
3. 고등교육의 국제화 전략 	23

Ⅲ. 유럽의 Erasmus와 Erasmus Mundus 사례 분석	29
1. 유럽 고등교육의 변화 동향	32
   가. 유럽고등교육영역(the European Higher Education Area) 신설	33
   나. 교육ㆍ훈련을 위한 유럽 협력 전략 	34
2. 에라스무스 사례 	37
   가. 에라스무스 프로그램의 주요 활동	39
   나. 에라스무스 프로그램의 운영의 틀	40
   다. Erasmus 프로그램의 운영	45
3. Erasmus Mundus 사례	47
4. 에라스무스와 에라스무스 문두스 사례가 주는 시사점	49

Ⅳ. 국내 국제 교류 프로그램과의 연계 방안  	51
1. 국내 교류 프로그램	53
   가. 정부초청 장학생사업	53
   나. Study Korea 프로젝트	55
   다. 교과부 국제 장학제도(MEST Global Scholarship)	59
2. 일본의 국제 교류 프로그램	60
   가. 국비 유학생 (문부과학성)	62
   나. 사비 외국인 유학생 (일본 학생지원기구)	66
   다. 단기 외국인 유학생 (일본 학생지원기구)	70
3. 중국의 국제 교류 프로그램	72
   가. 중국내 외국인 유학생 현황	72
   나. 중국의 유학생 현황	73
   라. 한-중 유학생 교류 현황  	76
   마. 장학금 운영 현황	78
4. 아시아 국제 교류 프로그램	82
   가. UMAP (University Mobility in Asia-Pacific)	82
   나. APAIE (Asia-Pacific Association for International Education) 	84
5. 연계 방안과 시사점 	86

Ⅴ. Campus Asia사업 설계	89
1. Campus Asia 사업의 목적과 필요성	91
2. 사업 내용	95
   가. 미래 지향적 아시아 협력 체계 기반 구축	95
   나. 교류 프로그램 실행	96
3. 추진 전략과 방법	99
   가. 추진 전략	99
   나. 추진 체계	101
   다. 추진 방법	103
   라. 향후 5년간 사업 추진일정(Road map) (2009-2014)	105

Ⅵ. 결 론	107
1. 정부의 역할	110
2. UMAP, APAIE 등 국제 대학교류기관의 역할	111
3. 대학의 역할	112

부  록	113

참고문헌	125