[차 례]
Ⅰ. 서 론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 3
2. 연구 내용 6
가. 국내외 대학 신입생 선발제도 6
나. 대학의 신입생 선발 현황 분석 6
다. 대입전형 자율화에 대한 대학의 인식과 대응방안 분석 6
라. 바람직한 대입 전형 방안 탐색 7
3. 연구 방법 7
가. 문헌연구 7
나. 통계 분석 7
다. 면담을 통한 대학 사례 분석 8
라. 전문가 협의회 운영 8
Ⅱ. 선행 연구 분석 11
1. 고교-대학 연계를 위한 대입전형 연구 13
2. 대입제도 개선 방안 연구 14
3. 연구과제 18
Ⅲ. 국내외 대학 신입생 선발제도 21
1. 미국의 대학 신입생 선발제도 23
가. 미국의 고등교육 현황 및 특징 23
나. 미국의 대학입시 제도 29
다. 사례대학의 대입전형 제도 43
라. 특징 및 시사점 51
2. 일본의 대학 신입생 선발제도 54
가. 일본의 고등교육 현황 및 특징 54
나. 일본의 대학 입시제도 60
다. 대학 입시 제도의 특징 68
라. 사례 대학의 대입전형 제도 68
마. 특징 및 시사점 76
3. 한국의 대학 신입생 선발제도 78
가. 입시제도의 변천과 주요 특징 78
나. 현행 입시 제도 86
다. 특징 및 시사점 92
4. 시사점 93
Ⅳ. 대학 신입생 선발 전형자료 분석 97
1. 2008학년도 대비 2009학년도 대학신입생 선발 특징 99
가. 수시․정시 모집의 이원화 99
나. 수시 1학기 모집의 마지막 시행 102
다. 입학사정관 전형 첫 시행 104
라. 저소득 학생을 위한 기회 균형 선발 특별 전형 도입 106
마. 로스쿨 도입으로 인문계 상위권 지원 학과 변동 107
바. 약학대학 2+4체제로의 학제 개편과 자연계 선호 학과 변동 108
사. 경기 침체로 교육대학 지원 경쟁률 상승 110
2. 2009학년도 신입생 선발 실태 분석 개요 112
가. 개요 112
나. 변수 설명 113
3. 2009학년도 대학 특성별 정시 모집 특징 115
가. 모집단위 115
나. 모집시기 119
다. 1단계 학생부 반영비율 124
라. 2단계 학생부 반영비율 130
마. 수능 반영 영역 수 135
4. 2009학년도 대학 특성별 수시 모집 특징 139
가. 모집단위 139
나. 모집시기 143
다. 교과 반영비율 147
라. 교과 외 반영비율 152
마. 논술반영비율 157
바. 면접반영비율 161
5. 2009학년도 대입 전형의 특징 165
Ⅴ. 면담 조사를 통한 학교 사례 분석 169
1. 면담 조사 개요 171
가. 사례대학 추출 171
나. 사례대학 기초 현황 171
다. 면담 대상 및 내용 172
2. 사례 학교 분석 175
가. KR 대학교 175
나. KH 대학교 190
다. CA 대학교 208
라. AJ 대학교 221
마. IH 대학교 231
바. KB 대학교 249
사. JN 대학교 262
아. KW 대학교 283
자. YN 대학교 295
차. HS 대학교 313
카. JJ 대학교 324
타. HD 대학교 337
3. 특징 및 시사점 351
Ⅵ. 결론 및 정책 제언 355
1. 요 약 357
2. 정책 과제 361
가. 자율화 추진 속도의 조절 361
나. 대학 특성에 따른 대입 정책의 수립 363
다. 고교-대학 연계 강화 방안 365
라. 수능 체제 개선 367
마. 정보 공개 368
바. 사회적 합의 유도 369
3. 결론: 주체별 역할 370
가. 대학 370
나. 고등학교 372
다. 정부 372
4. 향후 과제 375
참 고 문 헌 377
ABSTRACT 383
【첨부자료】면담 항목 및 질문 구성안 385
[표차례]
<표 Ⅰ-1> 통계분석 변수 8
<표 Ⅰ-2> 사례대학 면담 대상자 예시 8
<표 Ⅱ-1> 선행연구와의 차별성 17
<표 Ⅲ-1> 미국 고등교육 기관수 및 등록자수 25
<표 Ⅲ-2> 미국의 연도별 고등학교졸업자 및 대학등록자 26
<표 Ⅲ-3> 미국 대학의 선별도에 따른 입시 유형…
