<차례>

머리말
연구요약

Ⅰ. 서론 3
1. 연구의 필요성 및 목적 3
2. 연구 내용 7
3. 연구 방법 9
4. 연구의 의의 및 제한점 10

Ⅱ. 선행 연구 검토 15
1. 교육 격차 발생 요인 17
2. 우리나라 교육 격차의 특징 20

Ⅲ. 중학교 단계에서의 교육 격차 33
1. 자료 및 분석 방법 33
2. 계층(집단) 간 교육 격차 39
3. 학생들의 교육 경험과 학업 성취의 관계 56
4. 계층별 교육 경험 변인들의 영향력 차이 62
5. 소결 72

Ⅳ. 고등학교 단계에서의 교육 격차 77
1. 자료 및 분석 방법 78
2. 계층(집단) 간 교육 격차 83
3. 학업 성취와 교육 경험 변인의 관계 118
4. 계층별 교육 경험 변인들의 영향력 차이 121
5. 소결 125

Ⅴ. 요약 및 정책 제언 129
1. 요약 129
2. 정책 제언 133

참고문헌 139
부록 147