<차　례>

Ⅰ. 서  론 | 1
　　1. 연구의 필요성 및 목적 | 3
　　2. 연구 내용 | 5

Ⅱ. 이론적 배경 | 7
　　1. 사이버 교육의 개념 및 그 가능성 | 9
　　2. 국가별 재외한인 민족교육 | 19
　　3. 재외한인과 사이버 학습 공동체 | 31

Ⅲ. 연구방법 | 37
　　1. 연구 대상 및 자료 수집 | 39
　　2. 조사 도구 | 41
　　3. 자료 분석 | 42
　　4. 면담 조사 | 42

Ⅳ. 사이버 민족교육의 실태 및 수요 분석 | 45
　　1. 사이버 민족교육의 실태 | 47
　　2. 재외한인의 사이버 민족교육에 대한 국가별 수요 분석 | 54
　　3. 재외한인의 사이버 민족교육에 대한 국가간 수요 비교 분석 | 127
　　4. 재외한인의 사이버 민족교육 수요에 대한 심층 분석 | 134

Ⅴ. 활용 방안 | 145
　　1. 방송고 사이버 교육체제의 활용 가능성 | 147
　　2. 국가별 사이버 민족교육의 실행 조건 | 149
　　3. 방송고 사이버 교육체제를 통한 재외한인 민족교육 방안 | 153

Ⅵ. 결  론 | 159
　　1. 요약 | 161
　　2. 연구의 함의 및 향후 연구과제 | 170

참고문헌 | 172
영문초록 | 175
부록 | 181