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KEDI 종합검사도구 개발 연구(Ⅱ) : 가정특성과 학교특성을 중심으로(RR2006-25)
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  • KEDI 종합검사도구 개발 연구(Ⅱ) : 가정특성과 학교특성을 중심으로(RR2006-25)
저자명
강주연,이수진,현주,hj,KEDI
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
2006년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

                      <차 례>

Ⅰ. 연구의 필요성과 목적 | 1

Ⅱ. 연구의 내용 | 5
  1. 가정 및 학교특성 변인의 탐색 | 7
  2. 검사도구의 개발 | 8
  3. 검사의 표준화 및 검사 실시 요강 작성(이 부분은 2007년에 추진됨) | 9

Ⅲ. 연구방법 | 11
  1. 문헌 분석 | 13
  2. 전문가 협의회 실시 | 13
  3. 예비검사 실시 및 문항 양호도 분석 | 14
  4. 본검사 실시 및 검사 표준화 | 15

Ⅳ. KEDI 종합검사도구 개발을 위한 선행연구 분석 | 17
  1. 가정특성검사 | 19
  2. 학교특성검사 | 30

Ⅴ. KEDI 종합검사도구 개발의 실제 | 47
  1. KEDI 종합검사도구 개발의 기본 방향 및 절차 | 49
  2. 가정특성검사 | 51
  3. 학교특성검사 | 57

Ⅵ. 예비검사 실시와 본검사 문항 선정 | 71
  1. 예비검사 실시 | 73
  2. 본검사 문항 선정 | 75

Ⅶ. 본검사 실시 | 97
  1. 본검사 실시 | 99

Ⅷ. 요약 및 향후 전망 | 101
  1. 요약 | 103
  2. 향후 전망 | 108

참고문헌 | 109
ABSTRACT | 125
부록 | 129


표목차
<표 Ⅱ-1> 2차년도 KEDI 종합검사도구 개발 연구의 개발 영역 | 7
<표 Ⅳ-1> 전통적 관점에서의 주요 리더십 이론 | 31
<표 Ⅳ-2> 수업전문성의 하위 요인 | 37
<표 Ⅳ-3> 교사효능감이 높은 교사와 낮은 교사의 특징 비교 | 39
<표 Ⅴ-1> 가정 및 학교특성검사의 개발 내역(예비검사) | 49
<표 Ⅴ-2> KEDI 가정특성검사의 하위 요인 | 51
<표 Ⅴ-3> 부모-자녀 관계에 대한 기존 검사도구 분석 | 52
<표 Ⅴ-4> 부모-자녀 관계 검사의 하위 요인 | 53
<표 Ⅴ-5> 부모의 교육열에 대한 기존 검사도구 분석 | 54
<표 Ⅴ-6> 부모의 교육열 검사의 하위 요인 | 56
<표 Ⅴ-7> 가정에 대한 학생 만족도 검사의 하위 요인 | 57
<표 Ⅴ-8> KEDI 학교특성검사의 하위 요인 | 58
<표 Ⅴ-9> 학교장 리더십에 대한 기존 검사도구 분석 | 60
<표 Ⅴ-10> 학교장 리더십 검사의 하위 요인 | 61
<표 Ⅴ-11> 교사의 수업전문성 검사의 하위 요인 | 63
<표 Ⅴ-12> 교사효능감검사의 하위 요인 | 64
<표 Ⅴ-13> 교사헌신검사의 하위 요인 | 66
<표 Ⅴ-14> 교사-학생 관계에 대한 기존 검사도구 분석 | 68
<표 Ⅴ-15> 교사에 대한 학생 만족도 검사의 하위 요인 | 69
<표 Ⅵ-1> 예비검사의 검사별 문항수와 검사시간 | 74
<표 Ⅵ-2> 부모-자녀관계 검사의 다차원척도 분석 결과 | 75
<표 Ⅵ-3> 초등학생용 부모-자녀관계 검사의 문항 내용 및 기술통계 | 76
<표 Ⅵ-4> 중등학생용 부모-자녀관계 검사의 문항 내용 및 기술통계 | 77
<표 Ⅵ-5> 부모-자녀관계 검사의 하위 요인별 상호상관 | 78
<표 Ⅵ-6> 초등학교용 부모의 교육열 검사의 문항 내용 및 기술통계 | 79
<표 Ⅵ-7> 중등학교용 부모의 교육열 검사의 문항 내용 및 기술통계 | 80
<표 Ⅵ-8> 초등학교용 학부모 교육열 검사의 하위 요인별 상호상관 | 81
<표 Ⅵ-9> 중등학교용 학부모 교육열 검사의 하위 요인별 상호상관 | 81
<표 Ⅵ-10> 초등학생용 가정에 대한 만족도 검사의 문항 내용 및 기술통계 | 82
<표 Ⅵ-11> 중등학생용 가정에 대한 만족도 검사의 문항 내용 및 기술통계 | 82
<표 Ⅵ-12> 가정에 대한 만족도 검사의 하위 요인별 상호상관 | 83
<표 Ⅵ-13> 초등학교용 전통적 리더십 검사의 문항 내용 및 기술통계 | 84
<표 Ⅵ-14> 초등학교용 변혁적 리더십 검사의 문항 내용 및 기술통계 | 85
<표 Ⅵ-15> 중등학교용 전통적 리더십 검사의 문항 내용 및 기술통계 | 85
<표 Ⅵ-16> 중등학교용 변혁적 리더십 검사의 문항 내용 및 기술통계 | 86
<표 Ⅵ-17> 전통적 리더십 검사의 하위 요인별 상호상관 | 86
<표 Ⅵ-18> 초등학교용 변혁적 리더십 검사의 하위 요인별 상호상관 | 87
<표 Ⅵ-19> 중등학교용 변혁적 리더십 검사의 하위 요인별 상호상관 | 87
<표 Ⅵ-20> 초등학교용 교사의 수업전문성 검사의 문항 내용 및 기술통계 | 88
<표 Ⅵ-21> 중등학교용 교사의 수업전문성 검사의 문항 내용 및 기술통계 | 88
<표 Ⅵ-22> 초등학교용 교사효능감 검사의 문항 내용 및 기술통계 | 89
<표 Ⅵ-23> 중등학교용 교사효능감 검사의 문항 내용 및 기술통계 | 90
<표 Ⅵ-24> 교사효능감 검사의 하위 요인별 상호상관 | 90
<표 Ⅵ-25> 초등학교용 교사헌신검사의 문항 내용 및 기술통계 | 91
<표 Ⅵ-26> 중등학교용 교사헌신검사의 문항 내용 및 기술통계 | 92
<표 …

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