<차　례>

Ⅰ. 연구의 개요 | 1
　　1. 연구의 필요성 및 목적  | 1
　　2. 연구 내용  | 4
　　3. 연구 방법 | 4

Ⅱ. 이론적 배경  | 6
　　1. 리더십의 제 정의  | 6
　　2. 변화하는 리더십의 개념  | 9
　　3. 리더십의 구성요소  | 13
　　4. 영재의 리더십과 사회적 기대감 | 15
　　5. 리더의 심리·행동적 특성  | 17
　　6. 국내·외 리더십 검사도구  | 22

Ⅲ. 연구 방법  | 26
　　1. 연구 설계  | 26
　　2. 리더십 검사도구 예비검사 | 28
　　3. 리더십 검사도구 본검사  | 42

Ⅳ. 연구 결과  | 51
　　1. 기초통계 | 51
　　2. 검사도구의 신뢰성 및 타당성 | 53
　　3. 표준화된 검사도구 개발(규준)  | 58
　　4. 리더십 검사도구의 활용  | 84
　　5. 영재와 일반 초·중학생들의 리더십 수준 분석 | 96

Ⅴ. 종합 및 결론  | 110

참고문헌　| 116
영문초록　| 121
부　　록　| 123