차     례 

I. 서론  1
1. 연구의 필요성과 목적  2
2. 연구의 방법  3

II. 이론적 배경  4
1. 네트워크에 관한 이론  4
2. 연계의 개념   5
3. 교육연계체제 등장의 배경  10

III. 교육연구개발의 현황   28
1. 교육행정기관의 연구개발 실태 	28
2. 교육연구기관의 연구개발 실태 	38
3. 교육기관의 연구개발 실태  51
4. 교육연구개발 체제의 문제점   52

IV. 교육연구개발 연계체제의 현황	57
1. 교육연구개발 연계체제의 논리	57
2. 연계 구조   59
3. 사업의 내용   60

V. 외국의 교육연구개발 연계체제 	71
1. 세계개발네트워크	71
2. 유럽교육연구협회 	75
3. 미국의 주(州)고등교육행정관리자협회와 국립교육통계센터 네트워크  78
4. 호주고등교육정책연구 연계체제	81
5. 핀란드	83
6. 캐나다 	85

VI. 교육연구개발 연계체제 활성화 방안   89
1. 교육혁신 클러스터 중심의 연계 구축  89
2. 교육연구정보 공유체제 구축   93
3. 현장성 있는 연구를 위한 인력 교환  94
4. 연계 범위의 확대  95

VII.  결론 및 제언  97

참고문헌	101