차 례

Ⅰ. 서 론	1
  1. 연구의 목적 및 필요성  1
  2. 연구의 내용  2
  3. 연구의 방법  4

Ⅱ. 주5일 수업제 이행과정 분석  5
  1. 한국  5
  2. 일본  12
  3. 중국  43
  4. 독일  59
  5. 프랑스	74
  6. 미국 91

Ⅲ. 종합 및 시사점  100
  1. 종합  100
  2. 시사점	 114

Ⅳ. 주5일 수업제의 효율적 시행을 위한 방안 탐색  117
  1. 기본 방침  117
  2. 단계별 실시의 개요	 119
  3. 교육과정의 조정  120
  4. 법률의 개정 사항  128
  5. 학교 운영 사항  129
  6. 사회교육 인프라 구축  133

Ⅴ. 요약 및 제언  135
  1. 요약  135
  2. 제언  139

참고문헌  142