교육정책포럼 2003년 통권58호

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CONTENTS 제58호
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<-br->　　교육시론　　3
<-br->　　사교육비 경감, 공교육의 교육력 강화가 근본적 해결 방향이다
<-br->　　이종재|한국교육개발원 KEDI 원장
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<-br->　　현안문제진단　　7
<-br->　　내년 수능이 더 걱정이다
<-br->　　-2005 수능관리체제, 목적부터 재검토해야 한다
<-br->　　허　형|중앙대학교 사범대학장
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<-br->　　현장리포트　　10
<-br->　　떠나는 농어촌 교사, 이유는 있다
<-br->　　김태영|전남 동광양중학교 교사
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<-br->　　교육통계자료　　13
<-br->　　통계로 본 한국 교육：고등교육단계 학생 교류 현황 국제 비교(2001년)
<-br->　　박현정|한국교육개발원 국제통계?분석팀장
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<-br->　　세계교육동향　　15
<-br->　　미　　국|IDEA, 재인증이 연기되다
<-br->　　-미국 특수교육정책의 현황과 문제
<-br->　　싱가포르|학생 수준과 적성에 맞는 정치(正置)가 목적이다
<-br->　　-싱가포르 초등학교 졸업시험의 목적
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