차     례


Ⅰ. 서론  1
  1. 연구의 필요성과 목적  3
  2. 연구 내용  6
  3. 연구 방법  7

Ⅱ. 학교평가의 개념과 현황  9
  1. 학교평가의 개념  11
  2. 학교평가의 현황과 문제점  20

Ⅲ. 학교평가의 실태 및 방향에 대한 의견조사	51
  1. 초․중․고등학교 교원 대상 설문조사 결과  53
  2. 시․도교육청 학교평가 담당자 의견 분석  68
  3. 의견조사 결과 종합	 80

Ⅳ. 학교평가 중장기 발전방안  83
  1. 기본 방향  85
  2. 학교평가의 수준별 발전 방향	97

Ⅴ. 요약 및 결론  113

참고문헌  120
<부록 1> 학교평가 표준지표(안)	125
<부록 2> 	133