- 학교종합평가 결과 분석 및 정책 제언(CR2003-31)
- ㆍ 저자명
- 홍영란,hyr,KEDI 김미숙,김주후,박은실,최금진,정수현
- ㆍ 간행물명
- 한국교육개발원 연구보고서
- ㆍ 권/호정보
- 2003년|
- ㆍ 발행정보
- 한국교육개발원|한국
- ㆍ 파일정보
- 연구보고서|KOR| PDF텍스트
- ㆍ 주제분야
- 교육학
차 례 머리말 Ⅰ. 연구 개요 1 1. 연구 목적 3 2. 연구 문제 3 3. 연구 절차 5 Ⅱ. 학교교육 현황 7 1. 학교급 전체 요약 10 2. 초등학교 28 가. 학교교육 목표․계획 28 나. 교육활동 29 다. 교육지원활동 46 3. 중학교 63 가. 학교교육 목표․계획 63 나. 교육활동 65 다. 교육지원활동 78 4. 일반계 고등학교 90 가. 학교교육 목표․계획 90 나. 교육활동 93 다. 교육지원활동 116 5. 실업계 고등학교 130 가. 학교교육 목표 및 계획 130 나. 교육활동 131 다. 교육지원활동 147 Ⅲ. 학교교육의 질 개선을 위한 5대 핵심 정책별 제언 155 1. 제7차 교육과정 157 2. 교원의 전문성 신장을 위한 연수 및 지원 체제 구축 160 3. 실업계 고등학교 교육의 질 향상 162 4. 소규모 농어촌 학교 정책 167 5. 교육 여건 개선 및 시설․설비 활용의 효율성 제고 170 【부록】학교종합평가 사업 개요 173