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영재교육자료(초등학교 수학 학생용) : 내가 만드는 수학놀이/규칙나라 만들기(CR2002-45-03)
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  • 영재교육자료(초등학교 수학 학생용) : 내가 만드는 수학놀이/규칙나라 만들기(CR2002-45-03)
저자명
서혜애,정현철,송상헌,김지영
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
2002년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

<차례> 

Ⅰ. 내가 만드는 수학놀이 

활동 안내 1
학습 목표 2

<1단계: 계획하기> 
활동 1. 앗, 놀이 속에도 수학이? 5

<2단계: 지식 및 기능 습득하기> 
활동 2. 이 정도쯤이야 암산으로! 13 
활동 3. 규칙이 보여요 20 
활동 4. 그래, 바로 그거야! 27 

<3단계: 수행하기> 
활동 5. 우리도 할 수 있어요! 35 
활동 6. 잘 되어 가고 있어요 42 

<4단계: 발표 및 평가/반성하기> 
활동 7. 작품 전시 및 발표회 47 

Ⅱ. 규칙나라 만들기 

활동 안내 53
학습 목표 54

<1단계: 계획하기> 
활동 1. 반복과 변화 57 

<2단계: 지식 및 기능 습득하기> 
활동 2. 반복도 반보고 나름 65 
활동 3. 규칙의 아름다움 70
활동 4. 게임과 수 패턴의 세계 76 

<3단계: 수행하기> 
활동 5. 나는 규칙나라 디자이너 83 
활동 6. 규칙이 숨어 있는 책 88

<4단계: 발표 및 평가/반성하기> 
활동 7. 규칙나라 경연대회 95
 

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