<차례>

Ⅰ. 서론 1
 1. 연구의 필요성 및 목적 3
 2. 연구 내용 5
 3. 연구 방법 6

Ⅱ. 지역평생학습사회의 이론적 배경 9
 1.지역평생학습의 배경 및 의의 11
 2. 지역평생학습의 개념과 이념 16
 3. 지역평생학습사회의 개념 모형 28

Ⅲ. 지역평생학습체제 실태 분석 45
 1. 시·도 교육청과 지역평생교육정보 센터의 운영 실태 47
 2. 기초자치단체의 평생교육체제 구축 현황 77
 3. 논의 및 고제 109

Ⅳ. 지역평생학습사회 실현 방안  115
 1. 지역평생학습사회의 실현을 위한 정책과 전략 117
 2. 지역평생학습사회의 구축을 위한 추진체제 124
 3. 지역평생학습사회 추진 정책 내용 151

Ⅴ. 요약 및 제언 193
 1.요약 195
 2. 제언 199

참고문헌 203
<부록 1> OECD 학습지역/도시 분석 사례 개요 203
<부록 2> 일본의 평생학습도시 유형 및 개요 223
<부록 3> 시도교육청 담당자 설문지 226
<부록 4> 지역평생교육정보센터 담당자 설문지 230