차 례
I. 서 론 1
1. 연구의 필요성과 목적 1
2. 연구의 내용 4
3. 연구의 방법 5
4. 연구결과의 기대효과 8
II. 국내․외 에너지절약교육의 현황 분석 9
1. 국내 에너지절약교육의 현황 9
2. 외국 에너지절약교육의 현황 28
Ⅲ. 초등학교 에너지절약교육 실태 및 요구 조사 47
1. 설문지 개발의 절차 47
2. 조사용 설문지 개발과 조사 대상 선정 51
3. 설문 조사 결과 분석 54
IV. 초등학교 에너지절약교육의 목표 및 내용 체계화 86
1. 에너지절약교육의 원리 86
2. 에너지절약교육의 목표 정립 87
3. 에너지절약교육의 내용 체계화 89
V. 초등학교 에너지절약교육의 교수․학습 전략 및 평가 방법 수립 92
1. 에너지절약교육의 교수․학습 전략 모색 92
2. 에너지절약교육의 평가 방법 구안 95
Ⅵ. 초등학교에서의 재량활동과 에너지절약교육 방안 98
1. 초등학교 재량활동 지도 방안 98
2. 재량활동에서의 에너지절약교육 방안 103
Ⅶ. 초등학교 에너지절약교육 교수․학습 자료(학생용, 교사용) 개발 105
1. 에너지절약교육 자료 개발의 기본 방향 정립 105
2. 에너지절약교육을 위한 학생용 자료의 구성과 활용 방안 106
3. 에너지절약교육을 위한 교사용 지도서의 구성과 활용 방안 107
Ⅷ. 제 언 110
참 고 문 헌 112
【부록 Ⅰ】에너지절약교육 실태 조사 설문지 113
【부록 Ⅱ】미국 에너지교육 자료 목록 124
