머리말
연구요약

서론 : 사이버고등학교의 개념과 연구의 필요성 1
Ⅰ. 사이버 교육의 이해 4
1. 구성주의와 사이버 교육 4
2. 사이버 교육의 특성 10
3. 사이버 교육의 장점과 단점 15

Ⅱ. 사이버 교육 체제 구축 21
1. 사이버교육 체제의 구성 21
2. 컨텐츠 제공 모델 23
3. 사이버 교육 시스템 구축 및 운영의 전문화 24
4. 정보 소외 계층에 대한 배려 27
5. 새로운 학교의 역할 29

Ⅲ. 사이버고등학교의 수요 실태 30
1. 학생용 설문조사 결과 31
2. 교사용 설문조사 결과 34
3. 교사 및 교육 전문가와의 면담 35

Ⅳ. 사이버고등학교 설립 추진에 관한 몇 가지 방안 37
1. 사이버 교육의 대두 배경 37
2. 사이버교육의 최근 동향 39
3. 사이버고등학교 평가인정 기준(안) 42

Ⅴ. 사이버고등학교의 역할과 선결과제 50
1. 사이버고등학교의 역할과 선결과제 50
2. 사이버고등학교 설립의 선결과제 53

Ⅵ. 사이버고등학교 설립을 위한 법과 제도의 정비 57
1. 사이버고등학교 가능한 생각인가? 57
2. 법과 제도는 어떻게 조용해야 하는가 59

Ⅶ. 사이버고등학교의 시범 운영 방향 68
1. 사이버고등학교 운영 방향 68
2. 사이버고등학교 제도 75
3. 사이버고등학교 운영 82

참고문헌 94

Abstract 96

부록 Ⅰ. 사이버고등학교 관련 사례 분석 99
부록 Ⅱ. 설문지 108