차  례

머 리 말
연구 요약

Ⅰ. 연구의 개요 	1
   1. 연구의 취지	1
   2. 연구 내용	2
   3. 연구 방법	4
                            
Ⅱ. 연구의 추진 배경	11
   1. 유아교육 개혁안 	11
   2. 정부 및 국회의 유아교육에 대한 관심 	13
   3. 교육당국의 유아학교 추진에 대한 관심	14

Ⅲ. 우리 나라 유아교육 및 보육기관 운영준거 및 현황	19
   1. 유치원	19
   2. 보육시설	47
   3. 유치원과 보육시설의 비교	73

Ⅳ. 유아교육 및 보육기관에 대한 선행 연구	87
   1. 유치원 교육 관련 연구	87
   2. 보육시설 관련 연구	96
   3. 유치원과 보육시설 관련 연구 시사점	108

Ⅴ. 유아교육 기관에 대한 경험 및 요구 분석	113
   1. 학부모의 유아교육기관에 대한 경험과 요구	113
   2. 관계전문가들의 새로운 유아교육기관에 대한 요구	129

Ⅵ. 선진외국과 국제기구의 유아교육과 보호 정책 동향	145
   1. OECD 국가들의 유아교육 현황	145
   2. OECD 국가들의 유아교육과 보호에 대한 관점 및 정책 방향	149
   3. OECD 국가들의 유아교육과 보호 관련 규제	162
   4. UNESCO의 유아교육과 보호에 대한 관점	171
   5. 요약 및 시사점	179

Ⅶ. 유아학교 모형 및 기준	185
   1. 유아학교 모형	185
   2. 유아학교 설립 및 운영 관련 제 기준	188

Ⅷ. 제언	

참고문헌	
영문초록	
[부 록]