차 례

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적 3
2. 연구의 내용 5
3. 연구방법 7

Ⅱ. 국가자격제도의 운영 현황 9
1. 국가기술자격제도의 개편내용 12
2. 국가기술자격의 최근 동향 32
3. 기타 국가자격의 운영 현황 38

Ⅲ. 국가자격과 표준교육과정의 연계 45
1. 국가기술자격과 표준교육과정 전공과의 연계 51
2. 기타 국가자격과 표준교육과정 전공과의 연계 72

Ⅳ. 국가기술자격의 학점인정 방안 77
1. 국가기술자격 학점인정 방안 79
2. 국가기술자격 학점인정의 감산기준 113
3. 국가기술자격 학점인정의 경과규정 115

Ⅴ. 기타 국가자격의 학점인정 방안 117
1. 기타 국가자격의 학점인정 대상자격 119
2. 기타 국가자격의 학점인정 원칙과 방안 123

Ⅵ. 요약 및 제언 133
1. 요약 135
2. 제언 140

참고문헌 145

부록 147