차 례
머리말
연구요약

Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 3
2. 연구의 내용 6
3. 연구의 방법 8
4. 연구의 접근 10

Ⅱ. 한국 교육개혁 추진의 역사적 개관 11
1. 개관 13
2. 제1차 교육개혁 15
3. 제2차 교육개혁 26
4. 제3차 교육개혁 36
5. 종합적 논의 및 시사점 42

Ⅲ. 문민정부의 교육개혁 45
1. 목표 및 기본 방향 48
2. 수립 배경 및 개혁 내용 49
3. 추진 상황 및 향후 추진 계획 65
4. 평가 및 문제점 69

Ⅳ. 외국의 교육개혁 추진 동향 77
1. 일본 79
2. 미국 100

Ⅴ. 현장 중심 교육개혁에 관한 설문조사 117
1. 응답자들의 개인 배경 119
2. 교육개혁에 대한 교사들의 인식 122
3. 요약 및 논의 136

Ⅵ. 현장 중심 교육개혁의 활성화 방안 139
1. 기본 전제 141
2. 기본 방향 144
3. 활성화 방안 148

참고문헌 157
Abstract 163
부록(설문지) 157