차 례
연구요약

Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 목적 및 필요성 1
2. 연구의 내용 3
3. 연구의 방법 및 절차 4
가. 연구 방법 4
나. 연구 절차 6

Ⅱ. 이론적 배경 7
1. 체육과 교육의 목적 및 본질 7
2. 체육과 교육 평가의 기본 방향 8
3. 체육과 절대평가 관련 선행 연구 11
가. 국내 11
나. 외국 24
4. 체육과 절대평가 기준 개발 모형의 개관 41
가. 모형의 개요 41
나. 성취기준 개발 모형 42
다. 평가기준 개발 모형 44
라. 등급화 방안 개발 모형 45

Ⅲ. 체육과 절대평가 기준 개발의 실제 47
1. 성취기준 개발 47
가. 일반지침(원칙) 47
나. 개발절차 49
다. 성취기준의 예시 51
라. 논의사항 55
2. 평가기준 개발 56
가. 일반지침(원칙) 56
나. 개발절차 57
다. 평가기준의 예시 58
라. 논의사항 65

Ⅳ. 향후 과제 69
1. 활용방안 및 기대효과 69
2. 향후 과제 및 후속 연구 문제 70

참고 문헌 74

부록 
1. 체육Ⅰ 국가공통 절대평가 기준안 77
2. 회의록 200