교육개발 (통권98호) 1995. 11.  = 1
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<-br->　▦ 화제의 사진  = 3
<-br->　　◎ 신작금보(新作琴譜)  = 3
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<-br->　▦ 권두칼럼  = 6
<-br->　　◎ 세계화 시대를 살아갈 인간의 조건 | 이영덕  = 6
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<-br->　▦ 한국교육의 뿌리를 찾아서(16)  = 9
<-br->　　◎ 한국차의 전통 | 민길자  = 9
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<-br->　▦ 시론  = 12
<-br->　　◎ 교육자치법, 개정인가 개악인가 | 남정걸  = 12
<-br->　　◎ 교육자치제에 관한 시각 | 서정화  = 17
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<-br->　▦ 알아봅시다  = 21
<-br->　　◎ 학교 폭력의 현주소 | 김준호  = 21
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<-br->　▦ 스승의 한마디  = 24
<-br->　　◎ 사료로 하여금 말하게 하라 | 이성무  = 24
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<-br->　▦ 특별기획 교육개혁 현실화 방안 탐구(Ⅱ)  = 27
<-br->　　◎ 수준별 교유과정의 현실화 방안 | 이용숙  = 28
<-br->　　◎ 교육개혁 추진을 위한 법령 개정 | 박재윤  = 35
<-br->　　◎ 국민학교 입합연령의 탄력적 운영방안 | 임연기  = 39
<-br->　　◎ 교육개혁 내용에 따른 교육시설의 개혁 및 추진 | 류호섭  = 45
<-br->　　◎ 국가 멀티미디어교육 지원센터의 기관 성격과 설립방안 | 정택희  = 49
<-br->　　◎ 영재교육은 과연 활성화될 것인가 | 조석희  = 54
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<-br->　▦ 학교탐방  = 59
<-br->　　◎ 위대한 평민을 기르는 학교, 풀무농업고등기술학교 | 임선하  = 59
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<-br->　▦ 문화광장  = 64
<-br->　　◎ 민족혼 드높인 음악의 선각자 | 한상우  = 64
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<-br->　▦ 연구보고  = 67
<-br->　　◎ 특수학교 학급운영 효율화 방안 연구 | 이나미  = 67
<-br->　　◎ 사회교육 전문지도자 양성과 연수방안 연구 | 최운실  = 70
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<-br->　▦ 잠깐정보  = 75
<-br->　　◎ 인터네트  V | 유길상  = 75
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<-br->　▦ 연구동향  = 81
<-br->　　◎ 교과서 난이도에 대한 이해 | 양미경  = 81
<-br->　　◎ 영국의 정보 교육 동향과 그 시사 | 정성무ㆍ이희수  = 87
<-br->　　◎ 학교 조직에 대한 새로운 인식과 학교를 새롭게 하려는 여러 가지 시도 | 양승실  = 94
<-br->　　◎ 교육적 지식을 얻는 일 | 조정우  = 99
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<-br->　▦ 외국교육 소개  = 105
<-br->　　◎ 북한교육의 발전과정과 최근의 개혁동향(2) | 손계림  = 105
<-br->　　◎ 일본 국민학교의 하게미 학습 | 박영숙  = 110
<-br->　　◎ 싱가포르 직업 기술 교육 동향 | 이정표  = 116
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<-br->　▦ KEDI 연구뉴스  = 124
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<-br->　▦ 시ㆍ도 교육연구원 활동  = 129