차 례

Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구의 내용 3

Ⅱ. 이론적 배경 4
1. 현장연구의 개념 4
2. 현장연구의 필요성과 가치 6
3. 현장연구 수행상의 문제점 7

Ⅲ. 교육현장연구정보 자료수집의 표준화 방안 11
1. 자료수집의 표준화 제안 11
2. 자료수집의 표준화 항목 12
3. 교육현장연구 정보의 수집방안 13

Ⅳ. 연구방법 15
1. 조사 대상 15
2. 분석 준거 15

Ⅴ. 연구결과 18
1. 현장연구 실태 분석 18
1) 기관별 현장연구 실태 분석 18
2) 사업명별 현장연구 실태 분석 27
2. 분석결과를 통한 현장연구의 문제점 48

Ⅵ. 교육현장연구의 서비스 방안 51
1. 개발 시스템 현황 51
2. 시스템 구성도 56
3. 개발방법 59
4. 개발 산출물 및 내역 64
5. 향후 발전방안 64

Ⅶ. 교육현장연구 데이타베이스 시스템 설계 66
1. 통신망 구성도 66
2. 시스템 구축 및 이용을 위한 환경 68
3. 시스템 설계 요구 사항 69
4. 시스템 설계서 76

Ⅷ. 결론 및 제언 86

참고문헌 90

부록 1. 현장연구자료 조사양식 94
부록 2. Interview Protocol(학교) 95
부록 3. Interview Protocol(교육청) 98
부록 4. Data Structure 100